停课不停学，数学组同行！
近日，广东省发布了开学的相关通知，对于我校高中部同学们来说，为期两个多月的网课时光应该很快就会画上句号。经过这段特殊时期的考验，其实不论是老师、同学，还是家长们，都有一些与以往很不同的收获。
此次由于疫情原因，众多学校都暂缓开学。在疫情防控的关键时刻，我校坚持“停课不停学”，利用腾讯会议、希沃白板等工具，搭建覆盖全校所有学生的同频课堂，把下半学期的各种课程改为直播课程，让同学们在家即可通过上网听自己老师的授课，将疫情对我校各个年级的备考复习造成的影响降至最低。
从接到通知开始，学校就为我们的一线教师不断进行网络培训，并且提供了诸多可以利用的网络工具，除腾讯会议、希沃白板等必备工具，还有钉钉、班级小管家等辅助作业批改软件和程序，帮助所有教师都成长为了一名优秀的“主播”。目前，总共已经进行了两个月的网络授课。那么，我们数学组的网络授课都具有哪些特点呢？
同学们不仅可以观看老师的直播视频，通过QQ群、微信群、钉钉群等软件进行群聊文字沟通，还拥有众多线上课程资源。在数学课上，我们可以通过GeoGebra等画图软件在线画图，更清晰直观的展现给同学。有些老师还在Kahoot等网站上设计题目，增加课堂的趣味性。同时，对于Quizlet,Boom learning, Khan Academy和 Papacambridge等网站的运用，也丰富了老师的教学工具。网络授课对于学生和老师的时间要求更为自由，并且同学们课后可看回放，也可以将老师的板书保存，知识吸收率更高。
对于数学组来说，线上的数学学习挑战颇多，困难重重。与传统授课模式相比，线上教学模式需要很强的自律性。居家环境使同学们学习时的注意力降低，尤其是数学题的运算，没有办法保证每一位同学都能和老师一起演算。为了解决这个问题，组长及时召开组会，虽然大家不在同一个地方，但是作为数学组的一份子，每位老师都分享了自己的小妙招，微信群里更是几乎每天都有大家交流题目和教学情况的文字和图片。
线上授课模式为同学们带来的影响颇多，不仅提高了学生们的自学能力，也增加了个人独立思考的能力。同时，线上教学更有利于同学们大胆发言，实时接入语音提问或者在对话框中留言，可以做到及时反馈，配合互动度更高。而且很多同学在线上授课期间从未翘过课。
这是一个特殊的春天，网络授课尤其考验老师和家长，但是我们作为“数学主播”，都在努力为孩子上好每一节课，课下家长们也和我们的老师不断沟通，分享孩子们的学习状态。就要开学了，希望同学们能聚焦未来，勤奋学习，增强体质，将进取的精神重拾心底，把勤奋的模式重新设置，让阳光充满胸膛，让激情点燃梦想！
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