为了培养学生组织策划的领导力，每月一次的全体高中生集会都交由一个班级来策划和组织。开学第一个月，同学们在新的体验中认识了OCAC开放、包容的文化，大家也在为构建良好的OCAC社区而绽放自我。

开学后高中部第一个集会由12年级的学生组织和策划，以文化、身份和社区为主题，为学弟学妹们更好地适应OCAC校园生活提供了交流平台。

整个活动以韩国舞蹈热情开场，展现了开放、包容的现代元素，以韩国Pink Venom 音乐为背景，展现了OCAC舞蹈社女孩们特有的美丽与魅力，让大家沉浸于对舞蹈艺术欣赏的同时，重新审视自己的潜力，发掘自己的无限可能。

Beatbox 是源于美国，是一种融合了Hip Hop 的新兴音乐文化。阿部以其独特的音乐演绎形式诠释了OCAC多元、包容的文化，让大家了解到不同国度的音乐艺术，感受美国尊重个性，展现自我的潮流文化。

OCAC是我们全体师生共建的社区，学生们是主体，来自G12学长学姐们的真诚分享，为学弟学妹们尽快融入校园社区提供了有效的帮助。

袁鹏翔分享了“如何有效学习经济”，满满的干货，为学弟学妹们尽快适应DP或全新的IB课程提供了方向。

王苏妮分享了如何做有效探究和自我管理，如何发现自己的兴趣和有效利用校内资源，为学弟学妹们提供了发现自己无限潜力的更多可能性。

黎芯如分享了如何正确面对学业压力，如何在内卷和内外压力下学会正视和面对，让刚刚接触IB的学弟学妹们学会如何调整心态。

分享带给大家的不仅仅是直接、有效的干货，更是构建了一个乐于分享、关爱他人，相互支持的OCAC融洽社区，让每一个OCAC学子都能成为其中的一员而自豪，让每一个OCAC学子有强烈的认同感和归属感。

孙菲潞以美妙、动人的歌声《给电影的情书》诠释了对完美的追求！

陈紫轩以动感、自如的身体诠释了对自我的肯定。

张可心演奏了《圣诞快乐，劳伦斯先生》，优美的琴声再现了不同文化之间的思想碰撞。

最后，G12年级全体学生用歌曲《这世界那么多人》，深情诠释了“我们能够在茫茫人海之中，相遇其实是一种幸运”。对于共处OCAC校园社区的每一个人来说，更是一种缘分。让我们手牵手共铸开放、包容、多元的校园文化环境，认识自己，成就自己，关爱他人，温暖你我！

OCAC学子从对自我身份的探寻，到对美和艺术的追求，从校园社区文化的共同构建，到对全球问题的关注，他们在一步步践行着一个IB学生世界公民的身份，为构建一个更加美好的世界而努力。

高中学子主导的第一场集会已经结束，但他们在这个过程中所展现的组织、策划领导力将成为其宝贵的财富，伴其成长！他们对校园文化的构建、自我身份的探寻，全球社区的关注依然在努力前行。