2023-09-04发布于福建
师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦,深耕耘且广积粮。为夯实教师队伍素质基础、促进教师专业化成长、优化教育教学水平,8月23日-8月29日期间我校组织开展了新学期教师业务素养提升专题培训活动,以多维度的培训学习,聚焦高质量发展、为教师赋能蓄电。
立师德
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正师风
师为教之本,德为师之魂。8月23日,耿校为全体教职工带来了“师德修养与教师专业成长”的专题讲座。她从现实出发,把师德修养的理论问题与当下教师教育实际融合起来,深入浅出地阐述了师德修养贯穿教师专业发展的全过程,使大家认识到教师师德以及终身学习的重要性。
她强调,德高为师、身正为范。希望全体教师要以案为鉴、守住师德底线;以身作则、以身立教,做到崇德修身、潜心教书育人,在更新知识储备、提升自我能力上与时俱进,成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师,成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
重培训
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强师能
01专家赋能
课题研究是推进课改的必由之路,是促进教师专业成长的重要途径。学校邀请海沧实验中学方老师作了题为《如何做课题研究》的专题培训指导,为教师们传经送宝。方老师结合日常教学,从“问题即课题、教学即研究、成长即成果”三方面说明做好课题的意义所在,之后她围绕“三层次”活动设计介绍了研究方法,并具象化地讲解了科研选题、方案设计及申请书的填写。不仅让老师们当下受益,更能启迪老师们将来在课题研究领域中走得更加规范、有效。
为了帮助教师提炼新高考理念向教学实践转化的有效方法和策略,落实基于学科核心素养的新课程教学理念与方法,学校邀请厦门市专家型教师吕老师为大家带来《新高考下的大单元、大概念教学设计与实施》的主题培训。吕老师针对大单元教学设计与实施的各个要点,结合具体课例进行深度解析,助力教师找准站位,真正实现教师基于学生本体的教学,实现由知识本位到素养本位的课堂转型。
以培促赛,以赛促教。为切实提高教师技能水平,打造高素质创新型师资队伍,我校邀请厦门市学科带头人刘老师进行《备战教学技能大赛》专题培训。刘老师作为福建省第二届教学技能大赛高中生物组一等奖获得者,结合参赛经历和自身实践,从比赛要求、内容选题、教学设计以及现场比赛等方面作了全面细致的分享。本次分享会为老师们进一步提高教学设计、教学方法、教学组织等各个方面的能力提供启示和帮助,让在座的老师们收获颇丰。
02学科并进
命制一套科学规范的试题是一位教师的基本技能和专业素养,是提升教学能力和质量的关键。8月28日,我校教务处组织各学科教研组开展了《核心素养之命题》的专题培训。各学科教研组主要针对试题的命制原则、命制目的、命制规范、命题技巧和实际操作进行了详细分析,帮助教师能够更好地聚焦学科核心素养,发挥试卷命题评价的育人导向功能,提高命题能力和水平。
03落实常规
为进一步优化教学管理,规范教师教学行为,教务处熊主任组织开展以《落实规范教学,提高教学效率》为主题的培训,通过解读教学常规“八要素”和教学事故认定,要求全体教师提高认识规范教学的重要性,严格要求自己,做精做实做细教学常规,把规范教学的要求落实到教育教学的每一个细节,从而不断提高教学效率。
04强化技能
为提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,促进信息技术与教育教学深度融合,我校组织全体教师开展了《教学信息化》培训专题活动,信息吴老师首先强调了信息安全意识的重要性,随后重点介绍了学生综合素质评价、学科网、教科研训网、厦门数字学校、课程帮系统、希沃白板等各类系统的使用方法,以全面提高教学实效。
学之愈深,知之愈明,行之愈远。经过本次专题培训活动,老师们纷纷表示要把“立师德、强师能”融入到教书育人、科研创新的工作中去诠释教育之本、追求教育之真;要学思践行,在教学实践中与时俱进、提升自我,在今后的教育路上向下扎根、向上生长!
厦门华锐莱普顿学校
2019年,中锐教育集团与英国莱普顿公学签署合作协议,深度汲取莱普顿公学近5个世纪成功办学精粹,打造融贯中西教育精粹,富有现代创新精神及深厚文化底蕴的高品质学校。
厦门华锐莱普顿学校坐落于美丽的厦门市集美区马銮湾畔,是由中锐教育集团、弘信创业工场、安踏投资及特步投资共同创办,与英国名校莱普顿公学强强联手打造的十五年一贯制高端国际化学校,包括厦门华锐莱普顿幼儿园、厦门华锐双语学校、厦门华锐莱普顿高级中学。
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