持之有故，辩之有理

唇枪舌战遍天下，妙语连珠论四方

为了提高学生的逻辑思维和语言表达能力，培养学生的团队协作意识，给学生一个展示自我的舞台，2023-2024 MYP语言与文学学科月活动——“机辩未来”第二届校园辩论赛于10月9日-10月31日正式举行。

此次辩论赛分为初赛、半决赛、总决赛，鼓励学生们在舞台上表达自己的观点，于妙语中窥巧思，于微言中窥大义。接下来让我们一起回顾这场精彩的辩论大赛吧！

在10月7日至10月13日的初赛阶段，各班级选出5名辩手组成参赛队伍参加年级辩手选拔。六年级的辩题：“假期应不应该有作业？”七年级辩题：“电子产品的使用是促进还是阻碍了学生的发展？”八年级辩题“新闻是否应该绝对客观？”这些辩题有的来自同学们关注的话题，有的来自于单元学习中的辩论性问题，辩手们围绕这些辩题展开了激烈的辩论。

各班级间的比赛采用淘汰制，最终每个年级选出5人组成年级代表队参加学校组织的半决赛。

10月20日的半决赛中，各支队伍展现出高超的辩论技巧。他们围绕“自律与他律哪个重要？”、“中学生可不可以谈恋爱？”以及“网络使用是否会影响人际关系？”等辩题展开激烈角逐。

值得一提的是，半决赛采取跨年级组队方式，让不同年级的同学们相互学习、共同进步。通过第二轮淘汰制比赛，选出10人进入总决赛。

他们是六年级的熊俊霖，七年级的周行之、吴浠錡、王姝懿、赖滢宇， 八年级的李紫嫣、宋子豪、胡晴云、张梓涵、李丞鑫 。

10月31日，总决赛在紧张而激动人心的氛围中展开！正反双方就“科技发展是否促进环境保护”这一主题进行了激烈辩论。

总决赛现场气氛紧张，观众们聚精会神地聆听辩手们的发言。正方代表队坚信科技发展有助于环境保护，通过列举诸多科技手段在环保方面的应用，如太阳能发电、污水处理等，来证明科技在环保领域的巨大潜力。反方代表队则认为科技发展阻碍了环境保护，他们列举了诸多由科技进步引发的环境问题，如全球变暖、塑料污染等，并指出科技的发展并未从根本上解决环境问题。

双方辩手们用词精准，逻辑严密，展现出了优秀的辩论技巧和团队合作精神。经过紧张的角逐，最终反方代表队获得了本场比赛的胜利。个人奖项方面，最佳应变奖吴浠錡 、最佳辩手奖宋子豪以及最佳风采奖张梓涵也一一揭晓。