2023-11-16发布于陕西
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不一样的英语教学
南开启迪英语单词课间小组PK竞赛
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激发学生学习兴趣的有效方式
启迪特色
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南开启迪英语单词课间小组PK竞赛是南开启迪教学模式创新中的一种新颖有趣的教学形式。
课间小组PK大赛目的是激发学生学习英语单词的兴趣和动力。
通过组织学生进行小组PK竞赛，学生们不仅可以在愉快的氛围中学习，还能提高单词记忆和应用能力。
激发学生学习动力：PK竞赛形式让启迪学子们感受到了学习的乐趣，也激发了对英语单词的学习动力。
通过PK竞赛，增加了对学习的投入感，提高了学习效果。
培养团队合作精神：PK竞赛是以小组为单位进行的，启迪学子们需要共同协作、合理分工，培养了他们的团队合作精神。
通过与队友共同努力，启迪学子们不仅能积累、巩固英语词汇，还可以培养相互信任和合作的能力。
提高单词记忆和应用能力：PK竞赛通过比赛形式，让启迪学子们在紧张的氛围下进行单词记忆和应用。
这种有竞争性的学习方式能够更好地激发学生的记忆力和思维能力，提高他们对单词的掌握程度。
启迪特色
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小组课间单词PK大赛
组织小组、设定竞赛规则
将学生们分成8个小组，每个小组人数若干，保证每个学生都能积极参与到竞赛中。
老师提前将单词英文50个钉在粘板上，每场竞赛两个小队进行PK，每队5人，先给两队第一个人10张单词中文卡片，第一人配对完成，快速出教室，老师发给第二人10张，第二人进教室配对……第三人……第四人……第五人……裁判老师计时，最后检查正确率，错一个减5秒。
规则要简单明了，让学生们容易理解和遵守。
设计题目、进行竞赛
课间单词PK竞赛题目包括单词、词义解释，既考察了学生的记忆能力，又培养了他们的语言运用能力，通过中英释义匹配这一方式检测学生词汇掌握情况。
在每天上午大课间进行PK竞赛，让学生们分小组进行比赛，增加竞赛的趣味性和挑战性。
记录成绩和奖励
记录每个小组的成绩，根据成绩给予相应的奖励。南开启迪单词竞赛设置丰厚奖励，包括小组奖、个人奖等，激励学生们更加努力地学习。
启迪特色
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激发学习兴趣
在趣味竞技中，学生的学习兴趣和动力被最大程度激发，这让学生能更加主动地参与学习，提升单词背诵效果，增加学习的自信心，从而提高学生的学习主动性。
提升学习兴趣和积极性
PK竞赛通过竞争的方式，激发学生们的学习动力，提高了他们对单词的记忆和应用能力，从而达到提高学习效果、检验单词背诵效果的目的。
培养合作意识
PK竞赛是以小组为单位进行的，学生们需要相互合作、共同努力。这也培养了南开启迪学生们的合作意识和团队精神。
南开启迪始终践行以学生为本 · 个人学校的教育理念，单词课间小组PK竞赛是南开启迪在教育模式探索中发现并执行的单词检验教学方式，通过这种方式，能够激发学生学习英语单词的兴趣和动力，提高他们的记忆和应用能力。
通过PK竞赛，学生们不仅能够在愉快的氛围中学习，还能培养团队合作精神和提高课堂互动性，促进学生的全面发展。
在西安南开高级中学一启迪双语中心
我们将重新定义“学校”、“教师”与“学生”
重新定义现代教育
取传统教育精华的同时
也在利用现代技术探索新的突破！
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