上 海 诺 美 学 校

离开WLSA我是非常难过和不舍的，我经历了WLSA创办，以及它8年的发展，它已经变得像我的另一个家，我非常地爱它。

但是学校离我住的家的距离让我每天来回花至少3个半小时在公共交通上，随着两个孩子长大，我越发觉得精力不足，最后忍痛做下离开的决定。

两年前与范校长在一次升学研讨会议中认识，疫情期间，我对自己发展也有了比较深入的思考，期间恰好与范校长的聊天，让我感觉如遇知己，相同的理念，感觉非常的投缘。我个人非常相信缘分，再加上诺美离我家也比较近，家庭也能照顾到，这也促使了我加入诺美的决定。

诺美相对还比较年轻，但是各方面设施非常完善，这也就意味着充满了无限的潜力，这里有一个大舞台，我相信我定能在这个舞台上扮演好我的角色。

可能你会说是学生收到顶尖的大学录取的时候，当普林斯顿、芝加哥、哥伦比亚、斯坦福、剑桥等等录取飘来的时候我是开心的，但让我感到最开心的并不是录取，而是偶尔收到家长发给我的信息，告诉我她的孩子成长了，孩子改变了，是我在什么时候的某件事情，也许是一次面谈，是一次肯定，一次批评让它对孩子起了作用。每每看到这类的信息总能让我感动很久很久，也激励着我更加用心的对待我的工作，关注每个孩子的成长。

另外升学是一个大工程，它是一个日积月累的过程，我指导学生选择合适自己的，而不是所谓排名最好的，不是以进入顶尖学校你就是赢家。同样与现在家长们都开始在焦虑的选择国际学校一样，不是说把孩子送进了竞争力最强的学校就一定是好的，据调查显示高手如云的学校学生的心理抑郁症比例高达30%以上，另初中进入高中也是一个重新洗牌的过程，有的学生遇强更强，有的则直接败下阵来，开启学渣模式，或者直接抑郁了，所以择校一定要谨慎。

在这里我想说，诺美这个年轻的学校，她充满着未知的潜力，也孕育着大量的机会，因为这里有丰富的元素等着学生们来一起塑造。如你来诺美就读，你可能不一定是那个所谓的全科学霸，但是你肯定是成为诺美的一个元素，一个不可缺少的元素。

很多人会说学生处的主要功能就是用来处理学生违纪的，对于这个定义我是非常惶恐的。如果我们有那么多违纪需要处理，那是不是我们事先没有将学校规章制度传递到位？天天花大量时间做纪检大妈的工作，还不如多花点时间指导学生学习和申请。同样学生有时间总犯违纪事情又意义在哪里？难道违纪也是有乐趣的？

我理想的学生处工作是架起学生与学校的沟通桥梁，让学生理解学校，学校理解学生，而不是简单的违纪处理。另外一个重要的目标是建立学生与学校的归属感，我相信没有一个学生希望自己的母校是糟糕的，都希望自己能自豪的告诉别人我是某某学校的学生，我们学校哪里特别棒。当然每个学校都有其不好的地方，就像人不是完人一样，我们更要一起去理解这个不好，尝试去解决，我相信诺美给孩子们的空间是很大的，就看我们各自要扮演什么样的角色。大家有一致的信念，诺美一定会更好。

回顾我的管理经验，简单概括起来就三个关键词：快乐工作、健康生活、利他思想。

快乐工作，家庭也就快乐，家庭快乐，也能促进工作快乐，两者缺一不可。我很乐意去帮助有家庭困难的同事，并去理解体会部门成员的家庭困难，协助一起解决。其次是理解每个人的工作能力，并放在合适的岗位，发挥其所长，帮助获得更多的技能，激发潜能，将来无论走到哪里，都能从容自信。

健康生活，把家庭同时也能兼顾好，在工作中就能投入100%精力，如部门成员加班过于频繁，那我自身就要反思问题出在哪里，是工作任务太重，还是工作效率太低，是否有存在困难没有反馈，需及时做出调整，当然在升学申请季的特殊时期另作考虑。

利他思想，帮助别人实际就是帮助自己，不怕你部门的成员成长，而是要促进其成长，唯有你的组员成长了，能独当一面，你才有更多的时间和精力考虑更高更远的事情，这是双赢的结果。