自我介绍：

大家好！我是来自WLSA上海学校的Custer, 是那种什么都会干一点的学生。我学过扬琴、钢琴、架子鼓、拉丁舞、中国舞、剪纸、绘画、日语、西班牙语、篮球、跳绳、游泳、滑板、轮滑，虽然没有一项能成功坚持到现在，但我计划之后有时间了会慢慢逐一捡起来。

录取院校：

埃默里大学 Emory University

首先，我会从学校特点入手：个人偏向于师生比优秀、规模相对小、我喜欢的专业有明显优势的院校。

根据这个原则，我在前70的综合大U和文理学院里挑选了自己比较喜欢的学校。之后和老师反复讨论，根据自己的成绩，确认了要冲刺的学校、匹配的学校和保底的学校，慢慢将范围缩小到两到三所ED备选校。

我一开始选校的时候求稳，预估自己大概是全美排名三十名左右的学校，后来在老师和家长的鼓励下，把ED选校换成了Emory。

挑选自己擅长且喜欢的专业。高一刚入学的时候，因为英语基础差，我的专业学科成绩很不理想，曾经甚至考虑过回归体制内就读，不过有幸遇到了耐心指导的老师，在我喜欢的学科上拉了我一把，非常感谢这位老师（名字我就不在这里公开啦，比较害羞）。在她的帮助下，我对这门课的兴趣越来越浓厚，成绩也越来越好，专业方向就逐渐明确下来了。

一旦确定专业之后，所有的活动就专门围绕这个科目发展，也作为助手参与了一个大学的实验室项目，作为高中生，贡献不算特别多，但是我个人从这次经历中学到了很多学科知识。

我一直保持平和的心态，当ED结果还没出的时候，我就已经开始认真准备RD和ED2的文书，同时做好了ED被拒后的备选方案。

其次，我的目标坚定，在高一就定下了比较清晰的规划，也很清楚自己要什么，所以在参与竞赛、活动、AP考试等方面，都做了充分的准备。除此之外，我把课外时间和精力都集中到自己未来专业方向上，参加了各种类型的活动，也分别取得了不错的成果。

最后一点，很多看过我文书的人都说它比较独特，估计这也是我被学校录取的原因之一。

托福考了6次，ACT考了无数次，AP考了4门。我想提醒大家，标化的确很枯燥，但它是申请路上跳不过去的关卡。拥有一套好的标化成绩可以给自己申请季送来一份定心丸。

我的主文书很早就明确了思路，但是因为早期写得太抽象，后来大改了好几版，小修了几版才定了稿。

总体来说扣细节扣了蛮久，想要追求一个丝滑的阅读体验，希望招生官在看的时候感到流畅并印象深刻。我认为文书活动等零零总总整合起来，最终是一张递交给招生官的名片。当他拿到这张名片时的心情和感受，对于决定是否录取这一结果是十分重要的。

活动不要盲目选择，尽早静下心来，问问自己真正喜欢的是什么，越早明确方向的人，往往越能体现个人特点和能力。通过这种方式，无论是未来的文书，还是活动的目标，都会变得更为清晰。