6月3日，教育部发布了2019年第1号留学预警，引发了很多计划赴美留学家庭的焦虑。家长通过各种渠道发来咨询信息，希望能进一步了解贸易摩擦背景下，当前赴美留学的真实状况。

　　为此，我们总结了家长关注的焦点问题，联系调研了橘郡美高国内外的相关人员，包括负责申请、签证、研学等业务的工作人员，与橘郡美高紧密交流的外方专家，及有合作业务的美国高校等，试图分析中美贸易摩擦对赴美留学的影响，让大家心中有“底”。

　　1、赴美签证受限了吗

　　在国新办的发布会上，很多人对国家留学基金委的数据统计印象深刻——

　　2018年我计划公派赴美留学10313人，其中因签证问题无法按原计划赴美331人，占计划派出人数3.2%；2019年1月至3月，中方计划公派赴美留学1353人，因签证问题未能成行182人，占计划派出人数13.5%。

　　需要注意的是，但这份数据统计的是公派留学生人数和比例。

　　对于很多自费留学生来说，他们可以参考美国发放的F1签证的数据。

　　根据美国国务院官网发布的数据，2019年F1类签证的数量相对稳定，4月还有小幅的增长，所以正在计划申请F1类签证去自费留学的同学们也不必过于担心。

　　那么，贸易摩擦给签证方面是否带来了影响？具体又是什么呢？

　　我们采访了橘郡美高留学服务中心的工作人员之一，Mellina老师,最近她正在帮一些学生预约签证，这部分学生暑假将赴美参加哈佛夏令营活动。她提到，从面试预约过程来看，时间的不确定性有所增加，比如，她看到当网站上的申请排期已经到了7月。

　　至于这种情况与当前的贸易摩擦的关联性，她表示不太好界定，因为以往也出现过，这几个月正是很多学生办理赴美各类签证比较集中的时期。此外，与她对接的美国地接人员也没有感受到特别的情况。Mellina提出的建议是:签证环节要准备充分，同时预留出足够的时间。

　　此外，她还表示今年经手的F1类签证申请，总体来看没有很大的影响。但签证环节的确出现一些变化，比如关于社交账号的提交，以及一些费用的上浮等。申请签证时，如果被发现不“诚实”才最麻烦，应避免侥幸蒙混过关的“小聪明”，同时在社交媒体上谨慎发表过激言论。

　　2、大学录取收紧了吗

　　教育部的预警发布之后，很多家长因赴美留学之路何去何从而焦虑。

　　对此，橘郡美高中方校长Allen博士表示，他一直在关注中美贸易摩擦的动向，尽管国家关系间的不安全感在很多领域都有所体现，但很多家长还是可能过分忧虑了。

　　事实上，就在留学预警的发布会上，教育部新闻发言人在回答记者提问时也表示，尽管中美贸易摩擦一直在持续，但中国学生到美国留学，总体保持了平稳的态势。

　　前一段时间，国内有媒体报道称，麻省理工大学2019年本科生未招收中国大陆学生，很多学生和家长都担心美国名校在招生录取上向中国学生关闭大门。

　　“其实从5月份开始，我在一些活动上已经跟家长说明，不管是与美国高校的沟通中，还是从橘郡美高国内校区今年的录取情况来看，到目前为止，我们并没有看到异常迹象。这次教育部的回应也表明，经多方核实情况后，可以看到今年名校录取的数量与往年相比是差不多的。大家已经看到，包括哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学在内的很多美国名校，都纷纷发声，表示继续欢迎和支持包括中国学生在内的国际学生和学者。”

　　橘郡美高外方校长Mr. Philip Sheldon 先生也提到，美国高校对华交往合作的态度仍旧是开放的，继续欢迎中国学者和学生来美国进行正常的学术活动。

　　3、申请专业会受限吗

　　根据当前的某些消息来源，很多学生担心赴美留学会受限制。对此，很多业内人士还是持乐观态度，尤其是赴美进行高中、本科教育，以及商科和人文类专业的学生，因为处于专业的学业阶段和非敏感性，所以几乎没什么影响。

　　最近很多人所说的容易遭遇check“敏感专业”，又是从何而来呢？这个提法也并不是今年才有，以往很多留学机构，也会根据签证经验，总结容易遭遇check的专业清单。

　　至于当下大家提及的敏感专业，来自于今年5月中旬，美国部分国会议员提出的一份法案。其中提到拟限制部分主要是对于申请赴美学习或进行学术交流的中国公民，尤其是硕博阶段，若其研究学科如涉及人工智能（AI）和机器学习技术、定位、导航和定时（PNT）技术机器人、微处理器技术、先进计算技术、数据分析技术、量子信息和传感技术等领域，签证官应征询“安全咨询意见”，对申请人进行额外审查。

　　4、赴美留学，何去何从？

　　今年5月，橘郡美高在深圳举办的一次见面会上，邀请到美国加州橘郡国际教育发展署执行董事Jim Hughes、美国加州橘郡教育委员会荣誉主席Dr. Alexandria Coronado、哈佛大学教授兼橘郡美高中国区高级顾问Dr. Houman Harouni，活动过程非常顺利，可以看到的是，美国很多学校和教育界人士非常重视与中国的交流与合作。

　　Mr. Philip Sheldon 先生更是一针见血地指出，中国教育部的预警会给美国很多大学带来压力，因为中国目前是美国最大的国际生源国，美国很多学校非常重视中国留学生，因为这些学生也为学校提供了重要的办学资金来源。

　　事实也的确如此，根据教育部国际合作与交流司副司长徐永吉分享的一组数据：美国国际教育协会2018年公布的《门户开放报告》显示，2017-2018学年在美国高校注册的中国留学生为36.33万人，占全部国际学生数量的33.2%，同比增长了3.6%。2017学年，中国留学生为美国带来了近139亿美元的经济收入。

　　不管外部大环境如何变化，面对父母对孩子的期待，如何才能在留学决策上保有选择权呢？

　　从国家层面而言，在中美贸易摩擦的持久战中， 自主创新和自主可控的重视度，已经提到了前所未有的高度。国家的未来就是教育的比拼，国家竞争力的提升离不开教育，对拥有国际视野的高素质科技及经营人才的需求长期存在。

　　在大国博弈之下，对于去美国留学是否受限的问题，家长真正焦虑的是自己的孩子是否有机会，按照计划接受高质量的教育，或者实现家庭规划，是否能够在未来的竞争中占据先机。

　　孩子和家长们目前需要的不是急火火地揣测留学和签证政策，而是退而结网，继续做好海外求学的系统性准备工作，拥有自主选择权才是正道。

　　留学不是赌，在继续观察与知己知彼后，准备可靠的Plan B也不失为一种替代方案，让自己进退自如，心中有底。

　　作为在国际教育行业深耕多年的精品化美式高中，橘郡美高思考更多的还是教育本身，以学生发展及人格为核心导向，提供释放自我潜能的个性化创新教育，能让学生在全球化竞争中保持优势，在即将到来的时代变革中站稳脚跟。

　　全球范围的竞争无可避免，大国实力确也此消彼长，但只有王者，才能从容转身。不管是国家还是个体，发展自己，让自己强大起来才是最重要的。从理想与目标出发，发展能力与人格，不正是我们希望通过教育让孩子收获的人生选择权吗？

声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。