2019-09-28
随着国家对优秀传统文化的不断重视,很多推动传统文化教育的措施正在逐步实施。
笔下画“世界”
抽像画派
九
华
力迈九华学生作品:
因此,艺术教育是一种综合素养的实践。力迈作为一所培养学生综合能力的国际学校,为学生们提供的是涵盖艺术,科技,文化,国际视野的殿堂,引导孩子们去寻找和发现在知识的海洋里穿梭和连接的方法,让孩子们不断的去创建一种属于自己的“知识的积木”。
有趣的艺术老师
刘丽娟,毕业于信阳师范学院美术与设计学院,曾任北外附校艺术中心美术教师。
北京沙画协会第一届会员,热爱传统文化又向往新兴艺术,毕业后拜师于“中国沙画之父”高赞民创办的工作室,师从沙画教主韩块块老师,以手为笔以沙为墨,沙与墨异曲同工,拥有浑然天成的艺术魅力。
龙瑶瑜,任教力迈中美国际学校九华校区,教授美术、艺术及Critical Thinking课程。连续三次获得荣誉教师称号,两次带领学员取得PBL项目冠军。
本科就读于国戏曲学院舞台服装设计,硕士毕业于英国伦敦威斯敏斯特时尚商务管理专业,曾任职于伦敦GUCCI 亚洲艺术设计部。任教以来,擅长将西方开放式教学与学术知识带入课堂,通过头脑风暴、小组展示、博物馆现场教学等互动活动启发学生自主思考能力;将西方艺术发展卷轴与当代艺术绘画技法融合,旨在提高学生艺术审美与,感受西方艺术文化氛围,扩展国际思维方式。
李优,毕业于唐山师范学院,曾在舞韵奇迹担任舞蹈老师。在德艺双馨杯舞蹈大赛荣获金奖,热爱舞蹈,不仅有过硬的基本功并且喜爱幼儿。
常斯文毕业于长江师范学院美术学专业,在北京从事幼儿美术教学3年,曾获得过儿童美术比赛优秀指导老师奖,青少年绘画比赛第一名,涪陵区美术馆作品收藏证书。
在老师们的带领下,孩子们在画画上产生了“质”的蜕变!通过对学生素质教育的不断培养,使得学生明白,绘画的作用要比语言更丰富,更加直观和容易理解。知道了什么是美之后,就会对美有更多的追求与渴望~~
喜欢源于热爱
力迈美轮美奂的主题墙
在力迈,艺术可以带给学生哪些改变?
1.帮助孩子拥有一双发现美的眼睛。
艺术学习不是为了将某一个事物用绘画的方式表达出来,而是让孩子在创作中懂得发现美、感受美、表达美的过程。
2.用艺术的形式去表达自我。
卢梭说:艺术并不是对经验世界的描绘或是复写,而是情感和感情的流溢。艺术学习是为了帮助孩子表达自己的内心世界,让孩子表达对周围世界认识和情绪的独特方式,帮助孩子去寻找自我。
3.通过艺术学习辅助其他学科的积累和学习。
艺术是对自然和社会生活审美的反映,是一种综合的学科。艺术学习像打开一扇窗户,帮助孩子去了解美好的大千世界。
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