关于选择国际学校，相信大家都不陌生，这也是一些家庭必须做出的选择。择校过程中，我们应该注重哪些关键指标？又有哪些择校技巧？

10月17日，由国际教育大型综合门户国际教育网主办的“全球化教育，为孩子而来——大湾区国际教育高端名校论坛”上，深圳曦城协同国际学校校长Dr. Tim Allen为我们带来了《选择国际学校的至关因素和技巧》的主题演讲，从自身多年教学经验阐述了择校着重考虑因素和择校需要注意事项。

有30年教育从业经验，10年学校行政管理经的Dr. Tim Allen校长，不仅是西部密歇根大学小学教育学士，山姆休斯顿州立大学教育领导力硕士，米尼苏达堪培拉大学学校行政管理博士、还拥有优等生荣誉联合会成员等多重身份，并且在中国已经生活了18年，今年也是在深圳的第十五个年头，深耕中国教育，对中国的家庭、学生十分了解。

我们一起来回顾一下他的精彩分享：

今天我没有做任何的PPT，主要想跟大家分享的就是当我们家长在去走访学校，或者参加展会时，您需要直接问到学校的哪些关键问题？

在国际学校选择上，有五大因素您一定需要考虑的，分别就是学费，学校规模，学校的课程，学生课外活动，学生的毕业率。

选择国际学校，需要准备足够的经济支撑。因为一旦您选择走这条路，接下来后续这么多年其实花费是相当多的，而且实践证明，最终的成本会比我们预期的要多很多。所以在这个过程中如何利用好这笔钱，怎么来选择一所家长也满意，并且又适合孩子成长的学校是十分重要的！

择校过程中，也需考察学校规模、成绩。例如，在选择国际学校时，有些家长会留意学校名气、历史文化，该校毕业生都是不是考到了知名的海外学府。因此，择校过程中，给孩子设定的目标能不能在这所学校实践完成，对于国际学校的教学质量、效果应有所要求。

择校过程中，更要注重学生毕业率以及个人特长能否得到发展。我给大家讲一个真实例子，正如开场国际教育网Linda女士介绍的这位学生，其实是去年深圳片区，考入斯坦福学校的三名学生之一。这个孩子就是我们深圳曦城协同国际学校的学生，他刚来学校的时候，其实非常普通，之前一直在体制内的学校就读。但是他特别爱画画，这个特长被我们老师发现后，我们就在这方面给他额外的一些辅助和支持，去年便考入了斯坦福大学建筑学。

通过这个案例，我们可以看出，注重学生个发展，对学生未来负责，是选择国际学校的重要因素。此外，这里还给大家提供一些小小的指示，就是有些学校可能会公布出这一年考入名牌大学的学生的数据比例，但是我们不知道其他的学生都考进了哪些学校，因此，我们不能被这种信息所混淆，蒙蔽了双眼，要拨开事实看到真相。另外，规模较大的学校会给孩子提供的活动项目也多，如何让我们的学生在这种大规模的学校里面不去迷失自己，能够体现出个人特色，也是家长在择校过程中需要慎重考虑的因素。

此外，您在走访学校的时候一定要去问到：目标学校与其他学校的本质区别，学校如何辨别孩子的情感流露，学校为培养孩子做了哪些具体准备，学校的特色课程以及学校如何支持成绩偏弱学生这5个至关因素。

深圳曦城协同国际学校是如何支持学生个人发展以及安排特色课程的呢？

这里就给大家举一个具体的例子，我们给每一个学生都做了一个非常完善的追踪计划。每一年学校内部的有3~4次的考试，对每一个学生都非常的了解，根据成绩的变化，我们还会预约家庭来告诉他学生是否要调整上课进度和班级。比如说有一个三年级的孩子，他可能英语会比较好，我们会把它去调整到四年级去上英语课。如果数学弱一些，我们就会把它调整到二年级去上课。这样的话一整天主要的课程不被影响，其他的那些副课也都不会受到打断。

相信很多家长肯定对很多学校的宣传都有一定的了解，但是我们是更鼓励大家一定要亲自走访到学校里面，亲自去考察校园，进去到校园里面。

当来到校园您又要去重点去看到哪些方面呢？

第一、孩子在这里是否真正的很开心的去投入的去学习。

第二、就是学校是否有一个整洁有序的教室和整体的学校面貌。

第三、学生的这些作品展示和他的艺术呈现。

第四、观察学校的工作人员以及他们的老师的精神面貌如何，是不是很放松，是不是很开心。

相信今天在本次活动中，大家也会接触到不少学校，所以在您真正决定选择哪所学校的时候，一定要做一些功课，亲自走到这个学校里面去实地考察，这样才是对孩子负责，给孩子一个比较满意的交代！

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