2021-08-13
深圳威睿达思国际学校是美国威睿达思学校全球第12所分校，学生入学即可注册总校学籍。学校全面引进美国总校国际课程体系，结合美国古典精英教育与全人教育，坚持小而精小班制教学，师资团队由总校聘请培训后派出，为学生提供纯正的美式教育及丰富多彩的教育形式，培养具有厚德、隽朗、睿诚、哲思优秀品质的国际人才。
威睿达思国际学校师资团队彰显二大高端优势：
其一是管理、升学团队均由多年从事教育事业，积累了丰富经验的教授亲自执导，培养拥有面向世界视野并勇于挑战学习和生活中困苦的国际学子。此外，美方校长提出"Learn to learn, learn to life, learn to love"的教育理念， 期望学生都能学会学习。
其二是优秀的教师团队均来自各大名校，如哈佛大学、东北林业大学、巴黎国立美术学院等。他们是学校卓越教育教学质量的基本保障，为学校保持永续发展贡献了坚实后盾和不竭动力。
接下来，就让我们一起来好好欣赏他们的风貌吧！
管理团队
谢锁良威睿达思学校联合创始人、董事长
弗吉尼亚理工大学教育学博士课程、英语教育专家
中美友好和平民间使者
华盛顿地区著名爱华侨领
从事教育工作近30年,曾在美国弗吉尼亚州教育系统任职五年,并在美国马里兰蒙特格尔学院从事英语教学多年。
1999年创立三家专业教育公司，开始与美国50多所私立学校签约合作，帮助小留学生在美国成功留学并申请进入美国Top50优秀大学，成功帮助180多位学生进入美国排名前20大学，对美国大学申请流程、大学顾问和申请奖学金有着几十年的丰富经验。
他深谙中国留学生特点,积累了丰富的美国公立及私立学校的教育和经营经验2006年至今亲自督导威睿达思学校教育设计规划以及T30项目15年。
Gary Malmon深圳威睿达思国际学校美方校长
原北大附中美方校长
哈佛大学教育学硕士
人类发展和心理学硕士
他拥有三十余年的教育教学经验，曾任北大附中美方校长等职务;多年来他一直专注语言、文化、教育的融合，崇尚实践的科学性。他的主要专业领域是帮助儿童全面发展，他们对自己的学习和生活负责，并关心他人和地球的福祉。
对中文教育有着很深刻的理解和洞见，发表过很多关于中国优秀传统文化的独到见解。致力于世界 的和谐，希望看到不同国家、文化的人们拥有相同的信念，可以战胜对差异、未知的恐惧。
Sean Elgut威睿达思学校总校长
瑞金大学教育学硕士
他与妻子二人创立的这所学校，在他的带领下威睿达思学校被美国新闻周刊评为全美前 50 强的基督学校。
获得纽约州立大学艺术专业学士学位和弗吉尼亚瑞金大学的教育学硕士学位，从 1994 年就开始从事教学和管理工作。
在创立威睿达思学校之前就多年的学校管理经验，从无到有创办学校的经历，并且在三年内使学校的规模扩大至四百多人，这在美国的精英私立学校办学上是非常值得骄傲的成绩。
升学团队
薄智泉威睿达思学校董事、活动规划导师
国际知名战略与创业导师
美国国际应用科技研究院院长
北京清华大学和美国辛辛那提大学双硕士学位
近几年,薄先生在提供黑科技、新技术应用转化服务的同时注重对年轻人的创业辅导及投资指导工作,并在美国创立了重点做高科技转化的非盈利机构一一国际应用科技研究院,创立了专业化的全产业链国际教育、培训及科技的平台—一美国华盛教育集团。
近四年来在美国东部和西部成功地举办七期创新创业大赛和在中美协办了多个大赛, 薄先生拥有北京清华大学和美国辛辛那提大学两个硕士学位。
张庄平 威睿达思学校董事、升学规划导师
清华大学经管学院EMBA
霍普金斯大学高管
中国：曾在中国早期上市公司多年担任财经背景高管，参与多起大型合资公司谈判组建，主管市场融资，证券管理。
美国：曾就职于麦肯锡咨询公司华盛顿DC兼并收购项目组， 财富排名125位的能源公司Constellation Energy总部和美国23年排名第一的医院Johns Hopkins Medicine。
陶森大学五年战略合作伙伴及多家私校夏令营国际项目设计人和合作伙伴等，参与主导多起美东大学中学交易项目
刘保罗宾夕法尼亚大学教授
宾夕法尼亚大学校外面试官
1996迄今，拥有新泽西州，宾夕法尼亚州二州的同声翻译证书，在美国各级法庭做中英文即席翻译。
2000/2006创立圣约瑟夫大学中文初级中级及高级课程
2007迄今，在阿灵顿华盛顿.李高中教中文，给国务院商务部农业部国防部官员提供中文培训。
徐来威睿达思学校升学规划导师
华盛金融科技副总裁
世界银行前高级数据科学家
中国非遗文化首席数据科学家、美国国际应用科技研究院副院长、中国科学院中科雁栖湖企业创新服务平台智库秘书长。
哥伦比亚大学、北京大学、浙江大学等多所高校客座教授。
教师团队
Daragh Moller
英语作文与修辞、2-D艺术图老师
都柏林城市大学传播学学士(荣誉)、海牙大学社会学(荣誉)文凭,TEFL认证(都柏林)。2011年起开始在国内从事全职教师岗位,曾担任深圳阿卡迪亚文法学校的课程校长。曾担任报刊记者超过12年,专业为报刊撰写新闻并摄影。
Zohreh“Sara”Arabzadeh
英语、心理学老师
帕亚墨 努尔大学英语教育学术硕士,英语文学学士,心理学副学士。曾在德黑兰大学任教,在伊朗以及中国有超过十二年的英语教学经历,熟练掌握科学教具使课堂生动有趣,帮助学生培养道德、社会和身体认知。
Yu Pan
理科老师
西安交通大学低温工程本科，辅修中美商务，师从中央候补委员何雅玲院士学习。俄罗斯国立石油与天然气大学俄语预科毕业，澳洲新南威尔大学太阳能电池专业硕士，后在韩国、美国攻读博士学位。从事太阳能电池、石墨烯以及生物传感器、量子多体理论数值计算等方面研究。
回国后在北京新东方、上海三立、深圳逐梦教授AP科学、SAT、托福等课程，学生遍布美国各大顶级名校，包括哈佛、普林斯顿、威廉姆斯学院、纽约大学阿布扎比分校等。
MoMo Xu
理科老师
香港教育大学MED( science and environment) 硕士, 大连理工大学应用化学学士。担任化学教师工作8年,曾任所属教学科目的教研组组长,多次参与教育教学课题研究,在省市级微课制作、课件制作、信息化大赛中多次获奖。参与设计 STEAM课程及开发远程线上遥控实验。
Michel Bertrand
美术老师
来自巴黎国立美术学院,学习绘画和雕塑以及与艺术相关的各个领域，如壁画、平面设计中的沟通、品牌识别和室内建筑。他在非洲长大，很早就沉浸在各种文化中，曾在艺术学院、工作室和国际学校任教。
他以国际化的视野从事艺术设计行业，寻求东西方文化的和谐交融，把艺术实践和教学奉献给所有寻求新的表达形式的人的福祉和创造力，作品曾在法国、西班牙、希腊和中国展出。
Melody Wang
ESL、托福老师
东北师范大学外国语学院英语教育硕士，超30年教学经验,资深英语教师兼对外汉语教师,曾任职于长春外国语学校、为明教育集团深圳分校初中部和国际高中部,并外派美国密歇根州东肯高中工作,致力于帮助孩子认识自己、绽放自己。
Lily Zhang
日语老师
师范院校毕业，日语专业；有国际能力测试一级证书；毕业后一直从事和日语相关的工作；有日本当地工作经验3年；有1年教学经验；热爱教学工作，立志成为一名优秀的人民教师，以自己独特的教学风格赢得学生的喜爱和欢迎。
Juliet Tang
数学老师
毕业于东北林业大学。持有美国教师资格证，兼有心理咨询证书。六年美国公立学校的教学经验，懂得融合中西方教育优势。深入浅出地帮助学生理解知识。常常引导学生对他们感兴趣的话题进行讨论。能察觉并帮助学生消除惧怕，建立学习兴趣。
Seyyed Abdiel
AP、历史、计算机老师
出生于英国，成长于欧洲，英国利兹大学医学博士学位，在中国拥有 12 年的教学和咨询生涯。他是 AP，A - Level，ACT，SA， GRE，雅思，托福，托业和 MCAT 等考试和证书的导师及教练，此外他还精通八个国家的语言。
课程安排
1
语言能力类: ESL,托福,逻辑课,修辞课
Language and Culture: ESL, TOEFL, Logic, Rhetoric
2
数学类:代数,几何,微积分预备,微积分,统计学
Mathematics: Algebra, Geometry, Preliminary Calculus, Calculus, Statistics
3
科学类:生物,化学,物理,解剖学和生理学
Natural Sciences: Biology, Chemistry, Physics, Anatomy and Physiology
4
Omnibus:综合文集(历史与文学)
Omnibus: comprehensive Anthology(History and literature)
5
论文:初级论文、高级论文、毕业论文
Thesis: Primary Thesis, Advanced Thesis, Graduation Thesis
6
艺术:美术,舞蹈,音乐,戏剧
Art: Fine Arts, Dance, Music, Drama
7
体育:篮球,游泳,网球,足球,高尔夫,击剑
Sports: Basketball, Swimming, Tennis, Football, Golf, Fencing
8
选修课:计算机( Python/C++编程);第二外语:(拉丁语,西班牙语,法语,俄语,德语等);心理学,中国语文,中国历史,领导力课程,演讲课,经济学,世界历史,美国历史,人文地理,中西方礼仪,时尚学
Computer(Python/C++ programming); Second foreign language: (Latin,Spanish,French,Russian, German, etc. ) Psychology, Chinese, Chinese History, Leadership Courses, Lectures, Economics, World History, American History, Geography, Chinese and Western etiquette, Fashion science.
美国高中学分制
教育的艺术不是在于传授本领，而是在于激励、唤醒和鼓舞，积极培养适应新时代的创新性学生。学校致力于帮助每一个孩子得到最适合他们的教育方式和发展趋势。在老师每日细致观察的基础下，尊重孩子成长过程中的天性，通过个体化引导和帮助，使他们逐步得到终生受益的品质与能力。
THE END
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