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从“心”出发 乘“枫”远航——深圳市枫叶学校开学前心理健康小课堂

2022-08-29发布于广东

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你好·同学

疫情消散,温度回降,暑假也来到了末尾,各位同学即将步入一个新的学期。

有的同学即将升入新的年级,面临新的学习挑战;有的同学则即将从小学生升级为初中生,开启新的学习阶段,迎来新的老师、同学和环境。

面对这些新的事物,同学们或有期待,或有忐忑,或有迷茫。接下来,让我们一起了解开学前心理小贴士,以更好的状态迎接新学期。

学生篇


一、调整生物钟,作息有规律

假期打乱了许多同学的生物钟,在临近开学的这段时间,大家需要调整自己的生理状态,逐渐关闭“假期模式”,从作息上开启“开学模式”。可以制定一个和学校生活接近的作息时间表,按时起床、学习、运动、睡觉,从而更好地适应开学后的学习生活。大家也不必过于紧张焦虑,慢慢收心平稳衔接,即可更好地进入下一阶段学习。


二、核清作业单,学业有考量

很多同学假期以休息、娱乐为主,在开学前,我们要主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教,查漏补缺,千万不要因为作业“欠账”而开夜车,影响良好生活规律的形成。

三、准备新用品,学习有保障

提前准备好学习用品,也可置办些新“装备”,提升自己对新学期的期待。

四、制定新计划,学习有目标

根据自己的实际情况,及早确定学习方向和目标,制定切实可行的学期计划,并将其分解成一个个的具体任务,让自己逐渐找到适合自己的计划。

五、提高免疫力,防疫有底气

锻炼身体,保证睡眠,提高自己的身体素质,抵御病毒入侵。可以选择安全运动项目,例如:跳绳、打羽毛球等。既可以锻炼身体又可以增强亲子关系,保持良好的、充沛的精力,为新学期注入新活力。

家长篇

多与孩子沟通,关注其情感状态及变化。只有勤于沟通,了解学生的真实想法,才能够“对症下药”。作为家长也可以在沟通过程中,多引导学生谈谈上学期的学习生活,帮助他们回忆在学校里积极的事件。

做好自我情绪觉察,做孩子心灵的避风港。面对开学,许多家长也会感到焦虑,家长的负面情绪,很容易影响到孩子,让孩子更容易出现抵触和消极的情绪。因此,要及时觉察自己的情绪,并积极调整自己的情绪,这样既能给予孩子心理支持,也能起到良好的示范作用。

适当降低要求与期待,在同孩子协商后共同制定开学前的计划,并督促孩子去履行自己制定的计划。(注意:计划需要是具体的、可达到的。)



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