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“尊重在前,教育在后,爱在其中”——G4C2

2022-08-30发布于广东

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“亲其师,信其道”。良好、和谐的师生关系,能使师生双方体验到愉悦的情绪、从而提高教育教学的效率。如何建立这种融洽、和谐的师生关系呢?要想让学生亲其师,老师首先要做到尊重。枫叶学校一直秉承着尊重的教育理念,尊重在前,教育在后,爱在其中。为了更好地将尊重教育落实到实处,让枫叶的孩子从中受益,本学期我将秉承这份教育理念,落实在每天的日常教学以及班级管理中。


枫叶在小学实行“快乐教育”,初中实行“三好习惯养成教育”,高中实行“理想教育”。严格要求孩子,但一定是严中有情,严中有爱。同时更注重在孩子可塑性最强阶段的陪伴与引领。尊重在前,教育在后,爱在其中是枫叶的教育理念。

01

融汇中西的教师文化


枫叶小学教师队伍由中外教师组成。外教老师虽然来自不同的国家和区域,但都能够尊重彼此,理解多元文化,实现了“同一个团队,同一个目标”。

02

全方位的育人平台


除了课堂教学之外,还包括社团活动、主题活动、实践活动、自我管理等。

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03

多样化的学习方式


除了让学生学习书本知识之外,枫叶初中还广泛地让学生动手操作、学科实践、批判性思维。

04

特别的课堂范式


以学定教,以教促学,教学统一,教师的“教”重在创设情境、启发思维、变式训练、评价反馈,学生在教师的引导和指导下预习、听课、思考、探究、实践、练习、复习。

05

注重综合素养的学生评价


枫叶小学遵从定量与定性、过程与结果、他人与自我的“三结合”评价原则,把学生参与课堂的表现,参与各种活动的表现,参与班级建设和学校管理的表现,以及“三好习惯”的养成情况都纳入了评价学生的范围。

06

活力彰显的学校生活


枫叶学生的学校生活丰富多彩,学生是学习的主人,也是各种课外活动的策划者、组织者、管理者、参与者。

07

全员参与的校本管理


学生在学校和班级的纪律、卫生、大型活动、同学关系、食堂就餐、宿舍就寝等各种多样的管理中,得到了历练;学生自己的事情自己做,通过这种自我管理不仅提升了学生的生活能力,也实现了管理与教育的有机融合。

一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸;一个集体犹如一个大家庭,每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。班主任是一个班集体的灵魂,班主任工作是一项平凡、繁琐而重要的工作,关系到本班每个学生的发展。


晨读篇

虽然孩子们晨读时间并不长,但是孩子们很珍惜时间,因为他们知道只要利用好晨读的时间,就可以对所学的知识有了更深层次的理解,而且每天的晨读都有外教老师陪伴着孩子们,外教老师可以教给孩子们英语正确的发音。这也是学校中西教育优化结合的其中一个方面。


生活篇

快乐学习,健康生活。孩子们在班主任老师的陪伴下,每天都能幸福健康地成长着,感谢默默为孩子们奉献的人。感恩教育也是枫叶德育的育人目标之一。


升旗仪式篇

疫情之下,孩子们不能聚集,学校采用了线上的方式进行各班的升旗仪式。在每次的升旗仪式上,各班都用不同的方式阐释着学校德育的育人目标,孩子们如沐春风,获益良多。

在升旗仪式上,孩子们有幸当上了电视台小主持,瞬间感觉有种上了新闻联播的感觉,真开心。在这一次的升旗仪式上孩子们表演的主题是《走进父亲》。爸爸的爱是太阳,很温暖,爸爸的爱是月亮,很温柔。

父亲是一座山,挑起了整个家,父亲是一棵树,守护儿女长大,父亲同时也是照亮前路的灯塔,给孩子们力量和希望。


习惯养成篇

“三好习惯养成教育”也是枫叶的育人理念。看,这正是孩子们每天的行为习惯。老师们说:“好习惯陪伴我们一生,也将让我们受用终生”。老师们每一天都用言传身教的方式影响着孩子们。


核酸检测篇

疫情之下,孩子们几乎每天都需要做核酸,做核酸时孩子们排着整齐的队伍,有序地进行着核酸检测。在核酸检测的途中,孩子们非常珍惜时间,捧起手中的书安静地进行阅读。老师夸孩子们是时间管理大师,孩子们心里美滋滋的。


心理团辅篇

在心理团辅活动中,孩子们按照心理老师讲解的游戏规则,有序开展着“平面魔方”的游戏。心理老师告诉大家本次活动考察的主要内容是孩子们团队合作的能力以及班级的凝聚力。经过三轮的角逐,最终402班获得了年级第一的好成绩。当然,这离不开班主任一直给予的鼓励以及方法的指导。


六一儿童节篇

六一儿童节,孩子们以班级为单位开展了班级活动,有抢凳子游戏,有套圈圈游戏,有礼物竞猜游戏,还有生日蛋糕和礼物,看孩子们的笑脸就知道他们是有多开心。哈哈......


游泳篇

每周最期待的莫过于一周一次的游泳课,游泳课是孩子们学校的校本课,也是特色课程,每一次的课上,老师都会带着孩子们一起做热身运动,下水前给孩子们动作示范,在水中时,老师又手把手带着孩子们游泳。当孩子们学会了游泳后,可以像小鱼儿一样在水中游来游去,甭提有多高兴了。原来枫叶小学的快乐课程是如此有趣。


班会篇

将安全教育放在首位,结合学校开展的安全教育主题班会,我们老师对全班同学进行交通安全、防火防水安全、自救自护等知识的灌输,使孩子们防范于未燃。结合火灾地震逃生演练,使孩子们学会逃生、学会保护自己关爱他人。同时将防溺水安全教育贯彻到每一天,让孩子们入心入脑。


科学实验篇

科学课,是孩子们最喜欢的课程之一。每一次的科学课上,老师都用丰富的科学知识,给孩子们深入浅出地解释着各种奇怪的现象。孩子们还常常动手做科学实验,在老师的指导下,孩子们成功地做出了一次次的实验,这也让孩子们体验到了学习探究的乐趣。


外英科学展览篇

这些作品不是出自于科学家,而是出自于孩子们之手。厉害吧!每次学习完外教科学课后,孩子们会利用老师教给孩子们的科学学科的知识进行制作,因此就有了如此“有分量”的科学小作品,很了不起吧!


奖励篇

这些丰富多样的礼物,是我给孩子们准备的,孩子们知道老师不是为了奖励而奖励,老师是希望通过这种方式,在背后鼓励着,激励着大家。


枫叶27周年庆

看到如此多姿多彩的表演后,大家是不是认为我们枫叶学子个个都能歌善舞,多才多艺?的确,这归因于枫叶中西优化结合的教育理念,也归因于优秀且多才多艺的老师们,是他们让大家变得更加光彩夺目。 


回首我们整个四年级,发现四年级是我们拼搏流汗的一年;四年级,是我们追逐梦想的一年;四年级,是我们美好回忆的一年。未来关山万重,你们需要潜心静气,才能收获最美的明天;需要坚持拔节向上,才能长成理想的模样。


六月是收获的季节,六月是放飞梦想的季节,六月也是分别的季节。人生难得是欢聚,唯有别离多。孩子们,这一程,老师只能陪伴到此。有时候,回想起你们可爱的样子,带给老师的,永远是“领着一群小鸟飞来飞去”的幸福与美好。无论将来你们身在何方,请牢牢记住:老师是多么的爱你们!无论那些爱是和风细雨,还是雷霆万钧,都一样深沉而厚重 !


经过一个学期的努力工作,孩子们有了很大的改变:他们逐步学会了遵守学校的各项规章制度,懂得了遵守课堂纪律;平时注意讲文明、讲礼貌、讲卫生了,学习成绩提高了。在班里,他们团结友爱,互相帮助,互相学习。班主任的工作是辛苦的,也是快乐的;班主任的工作是一门科学,也是一门艺术。今后,我将不断探索工作方法,努力把本职工作做好。

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