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華美香港部 | 多元智能——ELA綜合活動課啟動儀式 Multiple Intelligence

2022-10-13发布于广东

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Multiple Intelligence

多元智能

綜合活動課啟動儀式

ELA (Extended Learning Activities) Launching Ceremony



〖 THE DAY  2022/10/13 〗


每一個學生都是天才,只不過他們的天賦可能不在傳統課堂所教導的學科上。美國心理學家霍華德·加納(Howard Garner)認為,人類有八種不同類型的智能。有些人可能擅長藝術,有些人可能善於體育,有些人也許擅長音樂。如果學生不能在傳統學科上獲得滿足感,我們可以讓學生在其他方面建立信心。這對培養學生的正面人格有很大的積極作用。

Every student is talented, though not necessarily in language or Mathematics. Howard Garner, an American psychologist, suggests there are eight different types of intelligence. Some may be good at arts, some may be good at sports and some may be good at music. If a student cannot get their sense of achievement in academic subject, they can build up their confidence in the other aspects. This is important to cultivate their positive character.





綜合活動啟動

 ELA Launching Ceremony 


為了發掘學生們的潛力,同時也響應香港教育局提倡的STEM教育和資訊科技教育的號召,學校安排了一系列綜合活動來幫助學生開發他們不同的智能。

In order to explore their potential, the school has arranged a series of activity to edge their potential. The activities are so arranged to help students develop their different intelligence. 


綜合活動課啟動儀式 (10月11日)

ELA (Extended Learning Activities) 

Launching Ceremony

有些活動報名人數太多,要進行抽籤。

Some activities are over-subscribed 

and we have to draw lots.



言語—語言智能

Verbal-linguistic intelligence


英文導修班

English tutorial class

主持人(英文)

Master of Ceremony 

training class

中日文化鑒賞

Sino-Japanese culture appreciation

英語視聽鑒賞

Audio-visual appreciation (English)


音樂—節奏智能

Musical-rhythmic intelligence 


聲樂

Choir

吉他

Guitar

鋼琴

Piano

古箏

Guzheng



邏輯—數理智能

Logical-mathematical intelligence 


數學導修課

Mathematics

tutorial class

科學小實驗

Science

experiment

創客樂高

Lego puzzle

無人機

Drones

中國象棋

Chinese chess


有趣的小實驗

Interesting experiment


視覺—空間智能

Visual-spatial intelligence 


創意美術

Creative art

美術基礎

(素描、色彩)

Visual arts

(basic)

手工剪紙

Chinese 

paper 

cutting

攝影

Photography

手工剪紙

Chinese paper cutting



身體—動覺智能

 Bodily-kinesthetic intelligence 

足球

Football

乒乓球

Table tennis

籃球

Basketball

氣排球

Air volleyball

羽毛球

Badminton 

網球

Tennis

爵士舞

Jazz dance

拉丁舞

Latin dance

民族舞

Traditional

Chinese 

dance

模特禮儀

Model

etiquette

跳繩

Skipping

武術

Martial arts



網球班

Tennis class

乒乓球

Table tennis



〖結語〗

Conclusion


這些活動是學校課程的一部分,應視為課堂學習的延伸。學校是學生探索潛力和發展能力的地方,要做到促進學生全人發展。我們希望我們的學生在學校裏可以得到全方位的提高。

These activities are part of the school curriculum and should be considered as an extension of classroom learning. The school is a place for students to explore their potential and develop their abilities. Our students can learn well in school, no matter in academic subjects or in other aspects. 



英文編寫: 劉啟彬

中文翻譯: 鄔得天

審核:劉啟彬


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