2022-10-17发布于广东
在新时代劳动课程理念指导和课题的引领下，为培养德智体美劳全面发展的学生。劳动科组的老师结合孩子们的年龄、认知特点和学校的培养目标，开展了丰富的劳动课程。引导学生崇尚劳动、尊重劳动，提升劳动素养。
— “整理小能手” —
整理前
整理后
— “自己的事情自己做” —
叠衣服
系鞋带
认识垃圾分类标识，养成垃圾分类习惯，保护地球，从小做起，从我做起。
学习了擦玻璃的方法，使用废纸涂上铅，两个人站在玻璃的对面。把废纸进行再次利用，也让模糊的玻璃变成光亮了。同学们享受劳动的快乐也体验劳动的成果。
剪纸是一种用剪刀或者刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其它民俗活动的民间艺术。在课堂上剪纸制作，是孩子们对中国传统民俗文化的传承。
一系列的劳动实践活动让孩子们体会因劳动更加弥足珍贵，中国也因你而更美！这普通的一天，因劳动而变得不再平凡！
【完】
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