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我们的支教故事——中加学子支教高莞镇中心小学

2023-05-06发布于广东

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五天的支教活动圆满结束,天空也终于放晴,如小朋友们纯净灿烂的笑颜,温暖如故。我们和小朋友们一起探索知识,一起奔跑嬉闹,一起高声歌唱,一起书写创作。每一个美好的瞬间不只是定格在一张张照片里,更深深地刻在我们的心里。















王林语 高一(2)班




刚来的时候,还担心自己能不能胜任,还会很紧张。不过上了一节课后,发现和小朋友们都很投缘,他们都很热情,还有几个很有绘画想法的小朋友,指导他们画画的时候,我也很愉快,尤其有一些小朋友还做了手工送给我,我很感动,都不舍得走了。



王兹淇 高二(3)班




我第一次体会到当老师的感觉,小朋友们都很热情,会挤作一团找我们签名留念,会特意买糖果送给我吃,会叽叽喳喳的围着我问问题,会送给我们热烈的掌声,会有礼貌的表达感谢。学校里有一架电子琴,一直放在音乐教室,小朋友们之前的音乐课总是在教室里跟着课本唱歌,我觉得音乐的魅力远不止这些,我给他们听他们想听的歌,我们用不同的乐器伴奏,教小朋友们唱新的歌曲,我很开心。



林道钊 高一(9)班




学校楼梯间挂满了小朋友们充满想象力的画作,让我不禁感叹,原来他们的想法和创意不亚于大城市的学生,这同时也打消了我一路以来的焦虑,至少孩子们对于美术是感兴趣的,这让我很欣慰。

我的第一节课在四年(二)班,刚开始,小朋友们便展现了前所未有的热情,鼓掌欢迎我的到来。可以说,这是最令我难忘的最热烈的欢迎仪式。



林业勤 高一(4)班




经过这次的支教互动,我开始了解了教师职业的辛苦,尤其是乡村教师,他们或许拿着不高的收入,但却能用自己所有的热情进行教学,我由衷地佩服他们。在支教活动中,我也更明白了我们老师的不易,明白了作为老师的委屈与辛苦。在之后的学习中,我会好好配合老师的教学,更加认真地学习,努力成为老师的骄傲



宋雨杰 高一(4)班




令我印象最深的是当我们走进教室的时候,同学们的热烈掌声和尖叫欢呼,每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容,深深地触动了我。在这短短的几天里,在交流和实践中,让我学到了许多东西,学习了处理突发事件、课堂管理和教学方式等,很感谢学校给我一个锻炼自己的平台,这次支教也让我认识到了自己的不足之处,希望在日后的日子里我能加以改正,弥补自己的不足之处,不断提升自我。



林祺政 高一(8)班




我们体育三人组,带着小朋友们在操场上跑步,尽情展现活力,小朋友的调皮吵闹也因为有了糖果的诱惑而变得安静。在跳绳活动中,小朋友的笑容也从未停过,我们也享受着当“老师”的快乐。这次支教活动十分有意义,我感受到了村民们的热情淳朴,小学生们的天真与活泼,感谢学校给予我们这宝贵的机会。



刘宜萱 高一(6)班




课堂上,小朋友们积极踊跃地回答问题,课堂氛围轻松愉悦,让我沉浸其中,十分享受。经过支教这个活动,让我体验了当老师的感觉,也让我理解了当老师的辛苦。我也学到了许多东西,收获满满,希望下次还能参与!



菅云扬 高一(8)班




这是我第一次支教,5天和孩子们朝夕相处,看着大家从最初的拘束到后来的活泼开朗,看到大家积极回应,敢于分享自己的想法。我感觉了到学生们内心对知识的渴求,也欣慰于自己的愿望实现。其实支教不仅是为了学生,也帮助了自己的成长,锻炼自己在陌生环境中做到随机应变,相处时还不曾感觉到,离别才发觉时间太快,恨不得重来。



岳梓睿 高一(8)班




中心小学的孩子们从小居住在大山深处,对英语的了解不是很深入,这增加了我教学的难度。我通过设置一些英语小游戏,带动班级里的气氛,让孩子们沉浸式地学习英语。我用心地准备每一节课,希望尽我所能地去为小朋友们带来最好的教学。





尽管我们不舍,离别的日子也悄然到来。28日早上,中心小学全体师生为9名支教学生和2位带队老师举行欢送仪式。中心小学成校长表达了对中加师生的感谢,并祝贺此次支教活动的圆满完成。林道钊、王林语同学带领着小朋友们展示了优秀的绘画作品、手工作品,小朋友们在刘宜萱、王兹淇同学的指导下进行了合唱表演。


属于我们的故事已经讲完,但中加学校和高莞镇中心小学的故事将继续书写,我们将秉承着“服务他人”的圆方精神,继续传播爱,播种希望,我们会走得更远,走得更久。这一切,未完待续……




































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