散是满天星，聚是一团火。2022年盛夏，23颗闪耀的星星，共同组成了一个绚丽又耀眼的集体——DSE10-9班。他们性格各异，却青春洋溢，在这条名为“未来”的路上，他们怀揣梦想，迎着阳光走向希望。

9班是一个团结奋进的班集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的成长乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的拍立得照片；黑板上，展示着孩子们精心绘制的海报。他们用智慧和勤奋，为自己的人生故事增添了无数温馨的回忆。

在学习生活中，23名同学既秉持着取长补短，共同进步的精神，全面发展；又各有所长，闪耀着不同的光芒。他们有强烈的好奇心和求知欲，不断迎接新的挑战，认真对待每一个学习任务，全力以赴，从不马虎。在课堂上，他们积极发言、踊跃参与，与老师和同学进行热烈的讨论。课余时间，他们积极参加各种比赛、活动和社会实践，不断拓展视野，提升技能。

优良的学风不仅来自于同学们的努力，也来自于班主任和任课教师的关心和引导。老师们注重个性化教学，根据每一个同学的特点和需求，制定出最适合的学习计划和方法；与同学们建立良好的互动与和谐的师生关系；关注学生的学习和成长，适时地给予积极的鼓励和支持。

班主任兼DSE经济/AP经济教师  张萌

硕士毕业于悉尼科技大学，多年国际高中经济学双语授课经验，熟悉各大体系经济学知识点和考点，美国大学理事会AP经济学全球认证教师，NEC竞赛导师。

To myself ： 

请坚持不断的辩证和扬弃

不禁审视的人生不值得过

关注每一位学生，不放弃任何一个孩子

To students：

成为更好的自己

中国语文教师  朱伟

备课组长，资深班主任，硕士学位，毕业于江苏师大语文课程与教学论专业。发表学术论文7篇，被硕博论文引用达100多次。曾主持厅级课题，获市区校级优秀班主任、优秀教师荣誉称号，指导学生多次在市区级作文竞赛中获奖。

数学教师  贾建英

数学硕士，美国大学理事会AP微积分全球认证教师，滑铁卢国际数学竞赛指导教师，擅长AP、DSE、竞赛等课程教学，熟悉DSE体系及考点。

英国语文教师  熊晶

武汉理工大学硕士，英语专业八级，擅长雅思/托福/DSE语言课程教学。侧重激发学生学习语言兴趣和积极性，培养学生综合语言能力。所带班级语言成绩优异，多次荣获市区级演讲比赛奖项。

Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.

公民与社会发展教师  陈嘉仪

香港理工大学&华威大学工程商业管理硕士，武汉大学本科经济学类，擅长经济、企会财，丰富的商科教学经验，授课体系涵盖 DSE、A-level、AP、NEC 经济竞赛等课程内容。

班长/学生发展委员会主席团副主席/国旗班班长

我是一个不擅长走出舒适圈的人。刚步入高中生活时的我，对前方未知的新生活充满畏惧。幸运的是，我来到了一个很棒的班级，这里有友好的同学和耐心细致的老师，我很快就融入了集体生活。我毛遂自荐成为了班长，这让我变得更加自信，更有责任感，也使我在中加学校得到了更多展现自己的机会。近一年高中学习生活的历练，给予了我面对未知生活的勇气，使我对任何事情的态度变得更加积极主动，也立志要成为一名全面发展的学生。

化学科代表/社联副主席

光阴似箭，回首高一上学期的点点滴滴，对我来说真是飞跃的半年。在这大半年里，无论是人生经历还是学习都比初中更上了一层楼。

初中的我，是一个胆怯的小女生，很多锻炼的机会因为社恐而错过了。记得刚入高一时，班主任说，“人生就是一场体验，一番经历，一种感受。正是因为这些经历，才使得你是这个世界上独一无二的存在。”听了老师的这番话，我感受到了鼓舞，决定勇敢地挑战自我。于是，我主动担任课代表，辅助科任老师的教学和其他事务。我还成功竞选社联副主席，负责一些社团的组织工作。这些经历，让我学会了如何成长和面对挑战。

高中的学习与初中有许多不同。初中和小学，我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重独立思考、自主学习、合作学习。另外，我积极阅读有关书籍和资料，拓宽自己的知识面，懂得了提前预习、自我反思对学习的重要性，获益匪浅。

孩子说进到中加学校就有种对学校的依恋和归属感，就是不舍离开的感觉。作为妈妈我觉得学校一定有吸引她的地方，第一，学习氛围很好，让孩子有想学习、主动学习的愿望，说明学校和老师激发了孩子学习的动力，有了动力万事皆有可能，一切都变得简单了。第二，学校对孩子生活上、精神上很关心、很重视。让我特别感动的是班主任张萌老师，虽然老师很年轻，但她身上有着很宝贵的东西——爱和责任以及正能量，所以在解决任何事情时，老师都是从骨子里的爱和责任出发。

在花样年华炫彩青春的岁月，能遇到如此好的班主任也是孩子们的幸运。祝孩子们未来可期，祝班主任永远美丽，祝学校越办越好。

时间过得真快，转眼我的孩子到中加上学快一年，作为家长的我感慨颇多。我记得初中时听陈滢说，她要做一个“佛系女孩”，初听时我不明白她想表达的是什么，还特意百度了一下。初中三年她的成绩一直是中等，我觉得是她没有努力，所以找了这个借口。选高中时我特意带她看了五六个学校，最后选择了中加，来到了9班，张老师用她的自身魅力和平易近人的沟通方法，带领陈滢快速融入了班级。

在这里不到一年的时间，我看到了孩子很明显的进步，比以前活泼开朗、积极向上，在校主动参加一切课余活动，回家自动补习不足之处，还积极竞选社团干部等等。孩子的每一分成绩，每一点进步都凝聚着老师们艰辛的付出和汗水。在此，我向一年来给孩子们倾心倾力关注、教育、付出的班主任及各科老师道声：您们辛苦了！感恩遇见！

“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”对于10-9班来说，高一的学习生涯收获颇丰，而他们的目标是：既要成为“骐骥”，也要实现“十驾”。在即将迈入高二新阶段的当下，他们心中的信念更为坚定：脚踏实地，厚积薄发，终成“江海”。