七年级的知识竞赛现场，场面一度非常热闹。“千奇百怪”的问题层出不穷，车轮战的比赛规则让每一组选手都高度集中，为了本组的积分开动脑筋。

作为本届科技节的开场“节目”，知识竞赛将科学分为地球科学、生物、化学、物理、科学史等类别，兼顾学科性与趣味性。比赛台上的同学头脑风暴，台下的同学也开辟了自己的竞赛场。

每组选手都有现场求助环节，当他们遇到摇摆不定的难题时，可以选择求助场下的同学，虽然求助的结果可能也会“摇摆不定”。同学们有时候会因为想法思路不同而有不同答案，因此，我们时不时还可以看到场下“附加”的精彩辩论环节。

当科学融入日常生活，当知识点披上精美的外包装，你还能识破它吗？

20多度的午后，一个略显炎热的秋天，梅双的室外泳池人头攒动，但他们不是来游泳的，而是来划纸船的。

泳池、划船、纸船。这三个词语连在一起多少有些让人摸不着头脑，但这是梅双科技节的“小场面”。八年级的同学们运用外教物理和STEAM课堂的浮力压强等知识，用矿泉水瓶和纸箱完成了自己的比赛用船。

这场名为“不沉没的纸片”的纸船比赛，参赛选手除了船，还有学生自己。每组需要选出一位“船长”，坐在这艘纸船里用桨划到泳池对岸，用时最短者获胜。

这是一场创意知识与勇敢智慧的碰撞，同学们运用所学建造船只，把自己对这艘船可以稳稳航行的希望融入涂鸦，描绘在船身，最后，还起了独一无二的名字。

当学生坐在纸船里的那一刻，岸上的人都忍不住屏住呼吸，最终，“小泰坦尼克号”打破“刻板印象”，速度最快，夺得冠军。

在这场比赛里，我们看到了初时颤抖但眼神坚定的同学；我们看到了僵直身体咬牙坚持划的同学；我们还看到了同组伙伴在对岸迎接选手，和一声声庆祝完成比赛的欢呼。

或许相比于比赛结果，在上岸的那一秒，他们骄傲的是完成挑战的作品和拼尽全力的朋友。

说起科技节嘉年华，那一定是“科技狠活”的聚集场。当鸡蛋穿上设备高空跳伞，当空气炮装填发射，当“火焰掌”重现江湖……

全校学生穿梭在各个摊位之间，做游戏完成任务集卡片兑换奖品。八张一套的卡片，答对题目之后以盲盒的形式抽取，集齐一套可以兑换大奖。当运气加入的那一刻，事情变得不简单起来。同学们不再是个人战，他们可以通过和别的班级、年级的同学“交易”，用自己重复的卡片来换取缺失的卡片。

老师总结：

为了丰富科技节形式，让同学们接触更多不同类别的科技应用，我们还特别邀请了腾讯的专家为学生们带来《AI专题》的演讲，紧跟时下热度，启发学生思考。腾讯青少年科技学习中心也以元宇宙、人文、艺术等主题，带着Mini鹅们的优秀作品参加嘉年华展出。

相较于说科技节是学科学习的展示，倒不如说是激发探索的加速器。当学习的结果不只是应付考试，当知识点不再束之高阁，当同学们发现科学原来还有这么多呈现方式，是不是也会期待更多样更深入的科学学习呢？