班干部是一个班集体的骨干和核心，是班主任的得力助手，是班级工作顺利开展的保证。抓好班干部的选拔和培养工作，对于班级建设具有重要意义。

他山之石，可以攻玉。研讨会议程第一项，三名班主任代表对“如何培养班干部”进行经验分享。

陈老师从学生的角度，用五个问题来谈如何培养学生干部：

我要做什么？（明确职责与定位）；

我能获得什么支持？（培训与指导）；

我做得怎么样？（实践与反思）；

我能得到什么奖励？（激励与支持）；

我可以一直做下去吗？（定期评估与调整。）

中加学校近三十位班主任老师，奋战在教学一线、管理一线，他们人人都是教育能手，个个都是带班模范，每一位中加学子的成长路上都离不开他们的培育和引导，金老师将培养班干部和《西游记》的取经之路联系到一起，将班长比作唐僧，将家长比作观音，将班主任比作佛祖，生动有趣地讲述了她对于培养班干部的一些想法和体会。

即兴互动环节，现场邀请班主任和科任老师进行答题互动，

如：1.在每周的班会课上，你是如何发挥班干部作用的？

2.学生干部培养有三个“一点”：原则问题“严一点”，班级活动“放一点”，日常相处“暖一点”，你是如何理解这三点的？请举例阐述你的观点。

3.当班级干部在执行你的工作意图时与学生发生了冲突，你该怎么处理？

教育是场双向奔赴的美丽遇见，每一位学生都是一个世界，研讨会现场，两位学生干部也从他们的角度讲述了自己的成长故事。