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责任督学进校园，优化提质促发展

2023-12-05发布于广东

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南山区，作为深圳市的中心区域之一，致力于科技强区，致力于实现全区教育优质均衡发展。在这一使命下，南山区教育局坚持将督学工作，作为推动各校发展的有效手段之一，通过责任督学们每月一次到校的专项督导，为各类学校的高质发展提供指导和支持。深圳（南山）中加学校正是在南山区教育局和督学们持续的督导下，不断创新工作思路和方法，推动学校向前发展。

每个学期初，教育局督导科会依据教育督导工作重点，结合学校教育教学情况及教育管理中出现的难点、痛点问题，确定每个月专项督导主题。督查内容涵盖了学校办学的各个方面，例如党务、预防校园欺凌、心理健康教育、教学常规检查、教研活动开展、教学设计、课程建设、环境卫生、消防安全、“双减”工作等等。

每次专项督导时，督学们都会通过听取汇报、查阅资料、观察课堂、访谈师生、与学生互动等方式，全面把握学校的实际情况，逐一找出存在的问题和不足。他们用丰富的经验、具体的案例和详实的数据，给予我校专业的评价和指导。

督学们不仅关注中加学校教育教学质量的提升，更注重教师队伍的发展。每次到校督导，督学们都会抽空观摩课堂，并与教师们进行面对面的交流和讨论，与他们分享教育教学的最新理念和经验。2023年11月23日下午，责任督学杜平校长，在完成“预防校园欺凌、课程建设”专项督导后，亲临教师大会现场，做了一场别开生面的指导讲座，讲座中杜平校长明确提出“学习型组织的行动纲领是与积极者同道、与智慧者同行、与勇敢者共生”。讲座提升了教师的危机感、使命感，激发了中加教师的教学热情和创新意识。通过学习教师们能够及时了解到最新的教育理念和方法，并运用到自己的实际教学中，提升自身的教学技能。