01-08 08:38发布于广东
“一日无书，百日荒芜。”书是人类知识的源泉，是一个人成长过程中不可或缺的伴侣。
班级图书角建设
为了让书香润泽孩子们的心灵，营造读书氛围，让孩子们能在教室里随时随地阅读课外书籍，建立了班级读书角。渐渐地孩子们养成了良好的阅读习惯，养成了爱护书籍、及时归还、轻拿轻放的良好行为习惯。
让阅读成为一种习惯
1、图书馆阅读
孩子们走进学校图书馆看书，如同蝴蝶在花丛中翩翩起舞。他们时而陶醉在文学的海洋中，时而探索着历史的宝藏，时而探讨科学的奥秘。他们的思维在书香中飞翔，他们的心灵在知识的滋润下开花结果。图书馆是他们的乐园，是他们追逐梦想的起点。在这里，孩子们不仅汲取着知识的营养，更在书香中感受到了成长的力量。
2、课间阅读
孩子们在教室阅读，仿佛打开了一扇通往知识宝库的大门。孩子捧着书本的身影便是教室里最美的风景。你瞧，孩子们都静心品读，眼神中流露的都是对知识的渴望，笑容中洋溢的皆是对阅读的享受。
3、晚自习阅读
我们鼓励学生每天晚上坚持阅读三十分钟，不仅可以培养孩子们的阅读兴趣，还可以提高他们的阅读能力和写作水平。正如古人所言:“读书破万卷，下笔如有神。”只有通过不断地阅读，孩子们才能够在写作中游刃有余，展现出自己的才华。
读书成果展示
为让学生能读有所思，读有所获，我们采用各种形式来展示读书成果，教室里到处洋溢着书香的味道。
用心潜读，体会情感
不动笔墨不读书。阅读后通过制作阅读手抄报，将我们的阅读成果以图文并茂、直观、生动的方式呈现出来。这样一来，我们不仅能更深入地理解和消化所读的内容，还能让阅读的收获更加丰富。
课前阅读分享
你看，三尺讲台，在这方小小的舞台上，孩子们正讲述着动人的故事，表达着丰富的情感，洋溢着青春的朝气，心与心就这样被一次次情真意切的演讲感动着、浸润着、温暖着、幸福着……
小书签，大智慧
书签是一座驿站，让阅读中的我们歇歇脚；书签是一叶小舟，载着我们在翰墨书海里漂流。制作书签能帮助我们留下阅读的足迹，书写阅读的思绪，小小的书签表现了我们对书籍大大的热爱。
阅读日志
阅读日志见证了孩子们的成长历程，记录了他们阅读的点滴收获。它们是孩子们宝贵的财富，也是他们未来的助力。让我们一起珍惜阅读日志，用心记录每一次阅读的感悟，让阅读成为我们生命中不可或缺的一部分。
亲爱的孩子们，让我们热爱书籍吧!让指尖沾满书香的气息，让悦耳的阅读声回荡在校园的上空。让我们珍惜时光，积极向前，共同迈向未来!
撰写：龙浓花
审核：杜秀娟
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