疫情就是命令，校园就是阵地。为有效控制疫情传播，学校新冠疫情防控小组切实做足、做好开学前的准备工作，确保“零风险”开学。9月81日下午四点半，一群崭新和熟悉的面孔来到校门口，按照疫情防控入校流程，逐个并保持间距查验、测温、消杀，并有序进入宿舍和教学区。开学第一天，无论从精神面貌还是行为习惯，学生们都有所改进，这也为接下来的教育教学工作奠定了良好的基础。

国际课程是庞大的体系，选择适合自己的课程就显得至关重要。为了让学生进一步了解学校设置的课程体系，提高学习效率。本周一下午，在公学会堂召开本学期第一次学生集会。会议共有两项议程，分别由执行校长王志伟先生和教学校长程神华先生针对本学期德育与教学以及学生管理进行详细解读，在场学生认真倾听，效果良好。学校也将在接下来的学习与生活中，逐步落实会议中的工作内容。

本学期，橘郡从实际出发，精心研发、开设了多种类、高品质的社团课程，街舞社、艺术创客、摄影社、美剧社、音乐社、新媒体Drama社、研习社、历史社、羽毛球社等多门各具特色、趣味满满的社团课程供同学们尽情选择。

以兴趣为指引，以社团课程为土壤，橘郡同学们与老师们一起在发现、研究、探讨与创造的过程中不断挖掘自身潜力，实现自我价值，成为更好的自己。相信在未来的日子里，丰富多彩的社团活动定能使同学们综合能力得到进一步提升，在开拓眼界、陶冶情操的同时，收获盈枝的硕果。

为帮助同学们养成良好的学习习惯、展示学生学习成果，本周四下午于学发进行深圳市石岩公学橘郡课程中心“笔记于行、学实于心”首届笔记展活动、及IB TOK展，各位老师到场为学生作品点评、投票。

同学们方正工整的字迹，大小适中的间距，重点醒目的标记，入目都是满满的文字美感。有的同学还按照章节顺序，用各类数字小标题标明先后顺序，合理划分区域；运用思维导图，将知识点串联，结构清晰，层次分明，让笔记一目了然！看完了同学们的笔记展，再多的知识点也可以轻松消化！

本周，伴随着疫情好转，橘郡线下教学恢复。操场上运动的身影焕发勃勃生机，课堂上绘声绘色地讲解、有问有答的互动彰显“教与学”的融洽。

上课前，学校领导以及老师们到上课教室，关注学生学习状态，提醒同学们按照防疫要求佩戴口罩、隔开就座。同学们以饱满的精神状态认真听课，任课老师们准备充分，顺利完成了线上线下教学转换。

Class

本周文、理科组教研会在教学校长程神华的指导下，在教研组长的带领下顺利开展。

文科组针对国学课程性质、课程理念与设计思路、核心素养与课程总目标、课程实施等内容进行了细致、深入的讨论与解读。会议还针对本学期PBL项目的开展进行了前期的讨论。本次教研会议，给老师指明了方向，老师们将继续构建高效课堂。

理科组对课堂管理进行了讨论，程校提出教师要让学生学会“对自己的学习负责”，在学生中持续激发“自勉自立，自发自觉”意识，形成“自育自觉，自律自主”的自教育课堂，建立“自治自律，自动运转”的自教育治理模式。

Meeting

为了根据同学们的英语水平开展教学活动，更好地做到因材施教，本学期英语分班考试顺利进行。英语分层教学方法的实施还可以让学生的个性以及创造性得到发展，让他们的英语能力得到很大的增强，让大多数的学生都可以在英语课堂学习中找到自己的学习目标，都可以积极的参与到学习中来，参与到与教师和同学的互动中来。相信各位同学在每个班都会有大大的收获，英语水平得到很大的提升。

Meeting

AMC（Australia Mathematcis Competition）竞赛是目前全球最大、历史最悠久的国际数学竞赛之一。全球共有来自32个国家的1600多万学生参与其中。AMC将于9月24日正式进行线上比赛。

随着竞赛的临近，理科组康晓玲老师从命题组对大纲的把握对课程目标的理解出发，对历年真题系统地梳理，使考生充分的练习熟悉考试的题型和难点重点，冲刺竞赛高分。

AMC竞赛辅导