2023新年伊始，博纳学校再传重磅喜讯！
在1月5日，由新浪教育、微博教育联合博辞教育主办的新浪&微博2022教育盛典·国际教育峰会上，博纳学校创始人、校长陈晓民博士，因其在国际教育领域的创新实践，荣获“2022年度影响力校长”殊荣。并在现场，就关于“重塑之路，国际化教育的创新生态”的圆桌论坛上，发表重要分享。
陈博士（左三）在颁奖典礼现场
陈博士在圆桌论坛发表重要分享
陈博士分享：
教育是社会与心理的过程，无论外部环境如何变化，都会回归这个过程。未来学校模式里，教育者应该通过了解学生成长的社会心理过程，来产生教学所要达到的效果，要细致的工作去兑现教育的价值。
这是继2022年7月陈晓民博士荣获“2022福布斯中国十大杰出国际化学校校长”称号之后的又一殊荣。多项荣誉先后到来，是社会各界对陈晓民博士领衔办学的博纳学校的高度认可，也是对陈晓民博士在国际教育领域的创新实践和探索的高度认可。
陈博士（右四）在福布斯颁奖典礼上
2014年，陈晓民博士回国创办博纳学校，通过近10年的办学积淀，博纳学校即将送出8届毕业生从博纳走向世界，在2023届的早申录取中，博纳更是收获了中国大陆唯一一份全美TOP2文理学院阿默斯特学院的录取，再一次证明了博纳学校在创新国际教育的实践是成功的。陈晓民博士也将自己关于出国留学的思索，凝结在他出版的著作《如何将孩子送进世界一流大学》，并在2022年成功将自己的一对双胞胎女儿送入全美最顶尖的电影学院学习电影。
陈博士出版的著作《如何将孩子送进世界一流大学》
在陈博士再次荣获殊荣之际，我们也和家长们一起分享陈晓民博士在博纳学校关于国际化教育的创新实践！
创造性地提出“科技、人文、艺术全方位培养未来人才”的理念
经过长期在国际教育领域的探索，结合过往的留学经历，以及对未来世界趋势的敏锐观洞察和把握，陈晓民博士创造性的将“科技、人文、艺术全方位培养未来人才”的理念践行到博纳学校的办学实践中，并通过融合在七个维度——文理双优、标化双优、国际竞赛、高等研究、才艺素养、独特经历与学术激情中全面培养未来人才。
博纳学校全方位培养未来人才模型
真正实现把学生培养成为崛起的中国的栋梁之才、全球化影响者、创意创业精英，造就学生的爱心、求知和求真意识。
博纳学校线上计算机深度学习课程、艺术深度学习课程
随着越来越多“CS+X”计算机跨学科课程的涌现，博纳学校率先推出博纳特色科技创新课程。同时通过加入全球著名私校联盟，在2023年的春季学期将开启50+的线上精品课程，帮助更多的博纳学生，通过线上深入学习计算机深度课程、艺术深度课程，真正实现“科技、人文、艺术全方位培养未来人才的理念”。
在博纳开设AP顶石课程
AP Capstone（AP顶石课程）是美国大学理事会开设的AP（美国大学先修课程）课程中的高阶课程，是基于培养高中生与未来专业相关、带有研究性质的AP课程领域，它包含了两门一年制课程，分别是AP Seminar（AP专题研究）和AP Research（AP学术调研）。学生如果在AP顶石课程中获得3分及以上的成绩，并通过了另外4门AP课程的考核，将获得美国大学理事会颁发的AP顶石文凭。学生凭此文凭不仅能换取更具优势的大学学分，并且能在激烈的优秀院校申请中以明显的优势脱颖而出。
在越来越激烈的申请竞争中，陈晓民博士在博纳开设AP顶石课程，带领学生进行专题研究和学术调研，通过深度研究等经历，最大限度的发挥学生的潜能，同时帮助博纳的学子在升学中获得优势。目前，博纳学校是深圳唯一一所开设AP顶石课程的学校。
国际竞赛金牌教练
陈晓民博士不仅开设AP顶石课程，同时也是国际竞赛的金牌教练，尤其是在辩论和写作领域，长期以来，他鼓励并亲自带领学生参加各类辩论和写作竞赛。尤其是在2022年“第22届美国公共政策论坛比赛，这项由纽约大学和纽约布鲁斯特基金会举办的精英赛事，博纳学校团队在校长陈博士的带领下，再次入围全球64强，成为全国仅有的两个入围团队之一。
而陈博士作为辩论教练近年来多次带领学生获得国内外赛事殊荣，在国际竞赛领域是名副其实的金牌教练：
再次祝贺陈博士，期待2023年的博纳，更多喜讯纷至沓来！
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