如今正当升学季，下文就把福田、南山、罗湖、龙岗和龙华区这五区中深受家长青睐和讨论度很高的小学拿出来专门为大家介绍一下，也可以给家长们择校做参考。

　　1.福田区荔园小学

　　位于市中心城区福田区，创建于1981年9月，是一所公办、全日制完全小学。学校现有通新岭、百花、玮鹏、众孚四个校区和白沙岭教学点，学生人数近6000人，教职工和教辅工作人员共348人。

　　要问荔园小学的“标签”是什么，相信很多人会说“作业多”。这些年来，大量的帖子、报道把这两者结合在了一起。但坦率地说，作业多少是一个见仁见智的问题。即便同一个班级里的两个家长，也会有截然不同的看法。但可以肯定的是，荔园学生的学业成绩居全区乃至全市前列，在深外初中部招生改革前，每年都有大量学生通过考试进入深外，其竞争压力可想而知。要说很轻松，那是自欺欺人。

　　2016年，“荔园学生家长哭诉作业多”一事被媒体曝光后，曾将荔园推到风口浪尖。当时，学校校长黎新风就表态，学校在为学生“减负”方面已经做了很多，“要求老师只准订一本练习册、作业要结合情况挑题布置、定时进行家长问卷、学生问卷调查作业量等。”黎新风本人也颇受学生欢迎，他在校内专门为学生开设一个“校长伯伯讲故事”专栏，圈粉无数。

　　话说回来，荔园小学新时期也面临发展的压力。一个是学校集团化发展，考验总部的辐射能力。一个是随着城市重心西移，尤其是福田教育均衡发展，西部的学校也在崛起，荔园这样的传统名校也面临竞争压力。最后一个则是初中招生制度改革，未来的大方向还是均衡化，荔园作为名校生源大户的优势会逐渐减弱。

　　2.南山区南头小学

　　南山实验教育集团南头小学，其前身为十约小学，始创于1932年，特区建立后，更名南头小学。本世纪初，更名南山实验学校，开始探索集团化办学。2012年，深圳市南山实验教育集团正式成立。集团下设麒麟中学、南海中学、南头小学、麒麟小学、鼎太小学、荔林小学、园丁学校、荔湾小学、港湾学校、白芒小学、麒麟幼儿园、双玺第二幼儿园，现有学生一万七千四百余人，教职工二千余人。

　　可以说，南头小学是南山实验教育集团的根。南头小学位于南山中心区，与南山区委、深圳大学、荔香公园比邻而居。学校的环境没得说，徽式建筑，宁静典雅。不过相对来说，这个学校的校园面积并不大。

　　在硬件之外，南头小学的优势还在生源和师资方面。校内名师云集。去年在南山区首批区级名师工作室主持人评审中，南头小学共有五名老师被评为区级名师工作室主持人，分别是：教科研专家工作室主持人张晶、语文学科名师工作室主持人周美英、语文学科名师工作室主持人陈明祺、综合实践学科名师工作室主持人邓玉琳、舞蹈学科名师工作室主持人刘婵。而学校的带头人、校长张瑾，对教育有非常深刻的认知。她获得过“深圳市优秀教师”、南山区优秀校长等称号。

　　在跨学科教学和信息化方面，南头小学也进行了颇有成效的改革探索。比如2016年，当时的南山区委区政府负责人到学校调研，就看了学校的“美劳工厂”、“翻转课堂”等。当时，南山区委负责人直接点赞南头小学是一所好学校，说很多人挤破头要上这所学校。

　　3.罗湖区深圳小学

　　深小是深圳市教育局直属学校，但由于地处罗湖区人民北路。最近公布的“中国最具影响力的中小学百强榜”，深圳小学榜上有名，同样上过榜的还有深圳学校深圳实验学校小学部、荔园小学、园岭小学等，但只有深小连续两年上榜。

　　以“深圳”命名的学校就三所：深圳小学、深圳中学、深圳大学，那都是地位不一般的学校。深圳小学始建于1911年3月，由当时深圳墟张氏“雍睦堂”发展而来，几经风雨变迁，迄今已逾百年。多年沉淀下的文化底蕴，更能激发师生、家长对学校的文化认同感。该校教师队伍整体素质高，对自身的要求也高，会自觉爱护、维护学校声誉及校园文化。

　　百年深小所处的地段，其实不算是优质生源地，校园建设规模和教育教学设施也不算突出，但胜在“软条件”非常好，所以学位很紧俏，一位难求。

　　多年来深小校本课程已形成鲜明的特色，像全科教学也在很早之前就开始探索。深小的家长义工是另一道靓丽风景。家长义工队伍深度参与学校事务，如课程开发、学生管理等等。借助优质家长资源参与办学，提升办学实力，这点和深中的做法很相似。

　　深小的学生，普遍阳光、开朗、自信，后续发展力强。深小的爱心教育也颇具特色，学校经常组织爱心义卖活动，还成立了“百年深小”教育帮扶基金。

　　值得一提的是，此前，深圳小学还与坪山洽谈过合作办学，计划通过集团化办学的尝试，把优质教育资源往原特区外辐射，以集团化模式高起点创办一到两所标杆性学校。至于能不能办成，值得期待。

　　4.龙岗区实验学校

　　位于龙岗区中心城白湖路，现有九个年级100多个教学班，学生5000多人，学校建立了广播站、电视台、开通了校园网，完善了计算机网络系统，校园环境优美、舒适、怡人，文化氛围良好，学习气息浓郁。

　　每个区的“实验”“外语”“高级”系列，都是区内重点打造的学校，龙岗实验也不例外。值得一提的是该校的师资很强大，还走出过深圳市“年度教师”，也就是语文老师赵查。学校采取多种方式提高教师队伍质量。几年来，先后派出多位教师到澳大利亚、美国、加拿大和上海学习，派往全国各地参加长期学习和培训的老师达50多人次。学校现有深圳市名师1人，市级骨干教师4人，区级学科带头人15人，区级骨干教师40人，已经建立起了一支团结向上、肯于钻研、师德高尚、乐于奉献的教师队伍。

　　国际化也是龙岗实验的一大特色。2018年，英国威尔士兰德福瑞学校的Guy Alying校长来到龙岗实验学校，与丁峰校长等校领导就中英教育文化交流项目进行交谈。其实早在2017，Guy校长就已经到访过龙岗实验学校，双方还签订了缔结姊妹学校协议。

　　学校总体不错，坊间的中考排名也比较靠前，家长经常拿她和龙岗外国语学校比较。但不得不说实在太低调了，以至于外界对这所学校了解甚少。

　　5.龙华区外国语学校

　　创办于2016年9月，是区属公办九年一贯制学校。小学部2016-2017学年度采用借址观澜二中的方式办学。2017年9月1日，龙外新校正式启用，新校区位于龙华区观湖街道求知三路，周围是仁山智水这些高端住宅区。不过，据说即便是别墅的生源，也不一定能入学，因为学位实在太火爆了，积分排不上。

　　龙华外国语以“布衣精神+贵族气质”为价值导向，培养学生“家国情怀、全球视野、人文底蕴、创新精神”。以“办有意思的教育，育有情怀的人才”理念指引学校办学方向，打造“国际范”、“现代味”的学校环境文化；开放式办学，跨界、链接、融合、共生，打造“没有围墙的学校”，引入优质社会课程资源。

　　学校理念见多了，但从没听过说一个学校是要“办有意思的教育”。想想，还真觉得这个学校有点意思！而我们走进去的感受，确实和学校所宣扬的“有意思”一致。学校尽量采用简约风格处理，基本不含二次装修；学生课桌椅、书包柜等全部采用环保实木定做，面层只作环保清漆简单处理。

　　在基础课程之外，学校自主开发了围棋、魔方、戏剧、辩论、书法、扎染、摄影、电影拍摄、定向越野、花式跳绳等特色课程，“未来领袖训练营”、实景创设的“小龙人智慧大冒险”、学玩合一的高品质课程设计……每个人都可以有自己的一方天地。

　　目前龙外与腾讯合作打造基于云计算、物联网、大数据与学校管理、学校教育深度融合的“未来学校范式”；打造“无间隔、主题式学习”灵巧学习空间，以STEAM教育、PBL学习为推手，逐步实现线上线下同步学习的更开放融合、智慧生态的学习方式。除此之外，龙华外国语还和科大讯飞、华为这些名企合作，撬动教育与技术的深度融合。

　　能把一所新学校办得如此有声有色，校长李渝忠也是个能人。李渝忠历任新华中学副校长、福苑学校筹备组组长、龙华新区教育科学研究管理中心负责人、龙华新区教育管理办公室副主任，经验可谓很丰富，而且跟他交谈后，感到这位校长非常有想法，对教育也有很独到和深刻的认识。还有学校的师资，非常非常牛！北大、清华等985大学的老师，一大把，还有留学海归。目前学校有专任教师213人，全部为本科以上学历，其中研究生学历101人，正高级教师1人，特级教师2人，高级教师11人，师资队伍呈“年轻态、高学历、复合型”特点。

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