我们每个人或许都遇到过，小时候班里总有那么两三个不爱读书的孩子。他们有的被评价为聪明却不爱读书；有的则被直接安排到教室的最后一排，无人理睬。后来，老师和家长们才陆续发现很多看似不爱学习的孩子其实可能存在发展性阅读障碍这样的问题。从专业角度讲，发展性阅读障碍症（Developmental Dyslexia）大多表现为认字与记字困难重重。刚学过的字马上忘记，难以理解所读文字。常伴有多动、注意力不集中，辨析距离、方向时困难，记忆力差等症状。帮助老师和家长尽早发现存在阅读障碍特征的孩子，并且通过有效的阅读教学方式改变症状对于这些孩子未来的发展是非常重要的。

美国的华盛顿州于今年的9月已经跟州内教育部门建议将睿乐生Renaissance 的两款产品Star Reading 和Star Early Literacy 应用在阅读障碍的特征筛查中，后续俄亥俄州，密歇根州等都陆续将我们的产品应用在此项筛查中。这一政府性举措是对睿乐生Renaissance产品的极大认可和赞扬。从2021-2022学年开始，美国华盛顿州必须对所有K-2年级的学生进行阅读障碍的筛查。也有的学校和机构想要尽早进行筛查的可以在2019–2020学年就开始进行筛查。阅读性障碍的筛查需要通过筛选评估来测量学生的音素意识，语音意识和字母发音知识等内容，这项筛查具有很强的可靠性和有效性。评估结果会显示明确的指标，说明有风险和没有风险这两种情况。

Star Reading和Star Early Literacy是睿乐生Renaissance设计的基于计算机软件和大数据的一种阅读能力和识字能力评估软件，可以准确地衡量幼儿园学生以及在读写能力方面苦苦挣扎的部分小学年级的学生的读写能力。Star Reading和Star Early Literacy都是睿乐生Renaissance Star 360系列中的明星产品，它们凭借自身的优势在众多阅读障碍普遍筛选的软件中获得了高度评价，并且被证明他们可以准确识别有阅读困难和阅读风险的学生。

根据目前数据统计，在美国，全国超过32,000所学校正在使用Star Reading来提供关键的课堂数据，这些数据不仅可以帮助老师及早发现孩子的阅读问题，及时纠正解决，同时这些科学化的阅读数据更加是构成每个孩子个性化学习的基础。

如何利用早期识字软件来提高阅读成绩，并为年轻学习者提供在学校和生活中的良好学习开端是老师和家长们在面对年纪比较小的学生应该着重考虑的问题。下面小睿为大家来详细介绍一下Star Reading和Star Early Literacy这两款产品吧~看看他们的哪些强大功能能够提高孩子的读写能力。

这个系列中，Star Reading是针对学生阅读成长的完整在线评估软件，获得了美国教育部下属机构NCRTI和NCII最佳测评系统荣誉，并通过400个以上研究课题。系统会根据孩子回答问题的水平，自动调整问题的难易程度。孩子们仅用约20分钟，就立刻获得权威测试报告。报告能够帮助老师准确了解学生的阅读水平及强弱项，以便及时调整教学方案，找到适合孩子们英语学习的最佳指导方法。老师还可以使用 Star Assessments 来展示学生阅读能力的提高和进步，同时鼓励学生增加阅读量并培养终身阅读的习惯。