英语原版阅读的重要性在中国的英语教学中正日益凸显，中国的很多孩子也开始了英语原版阅读学习之路，可是要培养一个好的“原版娃”，最关键的一点就是需要让孩子们学会在阅读中去获取知识，做到高效阅读。英文原版阅读是需要长期坚持的事情，养成良好的英文原版阅读习惯能够让孩子受益终身。今天小睿来跟大家分享一下怎么样从learn to read（学习阅读）过渡到read to learn（从阅读中学习）。

使用Accelerated Reader的学校老师会定期通过我们Star Reading的阶段性测评STAR测试来对学生阅读能力进行测试，该测试会给定每个学生的“可能性发展区”(Zone of Proximal Development, ZPD)，代表了这个学生的阅读能力范围。

ZPD为学生提供了一个范围，例如4.5-5.4，它告诉他们在选择下一本书时应该看的书的级别。书的级别则是衡量文本复杂程度的标准。Accelerated Reader中的每本书（超过35,000本）都有相对应的书籍级别。学生选择一本水平在他们的ZPD中的书籍阅读，他们既不会认为这本书过于简单，仍然可以让他们有技能提升的空间，也不会因为书籍难度太高而感到失落和自卑。

了解孩子们适合什么难度的书籍后，接下来，睿乐生Renaissance Accelerated Reader Bookfinder就派上用场啦，老师和家长只需要通过AR Book Finder就可以找到书籍的难度是多少了。睿乐生Renaissance 希望尽最大努力帮助教育工作者来更好的区分书籍阅读水平，Accelerated Reader的所有书籍都有一个兴趣级别，分为低，中，中或高级。对于教师和家长来说，这是一本简单易上手的指南，表明某本书适合某些年龄段的孩子，同时，AR也为每本书籍匹配了相对应的测试。另外，书籍的长度也会影响正本书籍的阅读难度，在篇幅较长的阅读书籍时，学生可以通过一次次测试的奖励积分鼓励自己继续努力阅读。

阅读也是一种社交性活动，孩子们总会和自己的小伙伴讨论最近读过的书，这也会让他们有阅读的兴趣和动力。STAR测试中的内容是对标英美通识核心课程，目前，睿乐生Renaissance已经积累了28亿真实数据，这个数字还在逐年增长中。孩子们在做完报告后，报告中会的PR值和GE指会分别显示孩子目前的阅读分数和美国学生的百分比对比以及孩子目前阅读水平和美国哪个年级的水平相当，这样的比较可以让家长和老师清楚自己孩子在英美国家同龄人中的阅读能力水平，更具国际化的学习视野。

睿乐生Renaissance的Star Reading会记录下孩子每次的测试结果，多次参与测试Growth Report（成长报告）会显示孩子的阅读能力成长曲线。成长报告会根据学生的既往学习习惯发展趋势，预测学生能否实现既定目标。对于需要老师额外关注的学生，该报告的还能显示在经过强化练习后学生的发展是否有可能会发生明显改善和能力提升。了解孩子的成长水平可以告诉您他们的表现是低于，高于还是符合预期。Star Reading 进一步报告了学生成长百分比（SGP：衡量孩子进步的相对强度的指标）。例如，一个孩子的表现可能较低，但成长速度很高。相反，一个表现出色的孩子可能会停滞不前。成长报告可以帮助老师和家长更加全面地理解孩子的阅读水平。

Star测试成长曲线

老师和家长可以阶段性的每2-3个月的时间让孩子再次进行STAR测评去检测孩子的阅读能力变化，并看看孩子的成长曲线发展。多项研究显示，睿乐生Renaissance的STAR测试结果在孩子阅读习惯保持良好的前提下是可以有效预测孩子未来的阅读水平发展和国际化考试结果的（诸如SAT考试等等）。

Star测试结果与SAT成绩的关系

在清楚了自己孩子的阅读水平后，算是做到了有效阅读的第一步，那么第二步就需要去把控孩子阅读的质量和成效了。

也许很多家长会有这样的困惑，为什么我的孩子都坚持每天阅读，一年下来也读了很多书了，可是做阅读题的时候还是会错不少。这种情况其实在于老师和家长没有办法知道孩子们读书到底是囫囵吞枣的读还是真的理解书籍的内容，吸收了书籍的思想。

睿乐生Renaissance的AR分级阅读（Accelerated Reader）中的AR 测试（AR Quiz）可以帮助家长和老师去考察孩子的阅读情况，AR 测试包含三种类型测试：阅读理解题（comprehension）、词汇题（vocabulary）以及阅读技巧题（literacy skills）。孩子通过做这些题目可以知道自己对于阅读过的书籍的理解程度和技能掌握情况，让孩子真正做到有质量的完成阅读学习。

AR测试样题

研究发现使用睿乐生Renaissance AR分级阅读的孩子，他们的阅读能力提升速度是那些没有使用AR分级阅读孩子的两倍！