这几年随着智能手机互联网的成熟普及，尤其是短视频平台的迅猛发展，让人们的生活深深地融入到手机里。

智能手机已经成为每个人都离不开的生活的一部分，就连孩子大都也人手一部。

视频里海量的信息资源和各种娱乐新闻使得每个人乐在其中，充实而欢乐！

确实，现在的手机视频内容真的太丰富了，你想要什么内容都能看到。尤其是自媒体视频的火热，让每个人都可以成为内容的获得者和传播者。

无疑，自媒体视频的普及为人们获取资讯、开阔眼界甚至学习知识带来了极大的便利。

拿学画画这件事来说，以前我们要么得找到专业老师面传，要么只能拿本技法书自学。而现在，只要有一部手机，就可以学到各种各样、五花八门的美术知识和技法，而且很多还是免费的!

生活在这个时代简直太美好，是不是有这样的赶脚？

但是，任何事物都有两面性！

如果是娱乐的角度倒也罢了，如果是从学习知识技能的角度看，这些海量、诱人的免费午餐中可能不少是变质有毒的！也许不经意间毒奶已经走进你身体了！

这对具有一定抗体辨别力的成人而言，也许影响还不算严重，但对于没有任何辨别力的儿童来说，其负面影响却不能被忽视。

全民自媒体时代，每个人都是演员、都是艺术家、都是导师，每个人都可以自由地输出内容和价值，每个人都可以去教育别人，每个人也自然可以找到他的受众。

这是自媒体时代赋予每个人的机遇，也是赋予每个人的权力！每个人也奋力抓住这个机遇和权力，尽情地表演和展现自己！

这种大潮下，人人都粉墨登场，有颜值的卖颜值，没颜值的拼才艺，懂教育不懂教育的，都使尽浑身解数展示自己。

由于人人都可以成为导师，每个人都可以借助于网络的力量传播知识和内容，每个人也会通过互联网影响更多人。因而，形形色色，各种健康不健康的内容都有可能经过放大后辐射影响更多人。

儿童美术教育培训领域，由于需求大、门槛低，也自然成了众多人眼里通过自媒体视频展现获客的热门阵地。

抖音、快手、B站、微信视频号上很多教孩子画画的视频：教简笔画的，教花招技巧的，教卡通漫画的，教写实彩铅的，教风景油画的，形形色色五花八门。

这些发布视频教课的老师也是形形色色，有培训机构老师，有小学幼儿园老师，有业余画家，有设计师，有在校生，也有喜欢艺术的妈妈。

这些形形色色五花八门的内容，要么是卖弄花里胡哨的雕虫小计，要么是僵化机械的死板套路，要么是俗不可耐毫无审美的风光画，要么是违背孩子规律的成人化基础课程。

当孩子的艺术启蒙和艺术熏陶是被这样的内容包围的时候，会给他们的艺术成长带来什么样的影响？

如果说，自媒体平台这种自娱自乐的方式由于和孩子之间并没有直接的绑定关系，从而影响不那么太大的话，那么还有一种情形则更加让人忧虑!

那就是这几年依靠资本和互联网迅速壮大起来的儿童美术线上教育平台。

这些平台虽说名义上是教育公司，实则是互联网营销公司，基本上没有教育的底蕴积累和理解。但是靠着强大的资本力量和熟练的互联网玩法，迅速攻城掠地，大量孩子成为其池中之物。

这些数十万百万的孩子在这些平台学到的是什么呢？

教育行业，什么是最关键最重要的？当然是老师。

对于学科类培训，由于标准性和共性很强，老师间的差异不会太大，招聘到相应老师也比较容易。

而美术培训，尤其是儿童美术培训属于非标准化、强调个性差异的学科，事实上对老师的要求更高，也更难把握。

对于这种快速壮大发展来，但并无教育资源积累的互联网美术教育公司，教师资源和质量这块无疑是很大一个难题！

但，资本逐利的本质让这些在线教育独角兽们顾不了那么许多，他们关心的不是教育质量，他们关心的是占据了多少市场份额，关心的是漂亮的数据，关心的是这场资本游戏能否成为最后的赢家！

这些教育平台大多是临时的兼职老师，大多是普通院校在校学生，很多对儿童美术教育特点没有基本认知。从他们每节课二三十元的课时报酬，也基本可想见不会有太好教学经验和水准，他们所教的很多可能只会把孩子带入误区。

这种情形下，孩子们能学到什么正确有价值的东西？

当然，很多人眼里，教孩子画画太简单了，只要你能比孩子画的像一点，就能教孩子，这些有过或多或少专业学习的在校生已经足够了！

也正是因为包括家长在内的大多数人这么认为，所以，教师水平和教学内容的严重不足并不影响这些在线巨头们攻城略地，把很多孩子收入囊中。

应该说，国家对青少年美育素养的重视，互联网的快速发展，这些让儿童美术教育进入到一个比较火热繁盛的时期。随着互联网带来的获取教育资源的极大便利，更多的孩子有机会有条件接受到美术的启蒙熏陶。

也就是说，现在提供给孩子美育发展的基础土壤比过去丰富多了，但是，这个土壤里如果注入的不是有机健康的养分，而到处充斥的是有害垃圾物质时，那这片土壤还不如不要。

当不正确的理念和方式占据了大多数人的心智成为主流时，更为健康正确有价值的东西就很容易被掩盖，更无生存之地。

繁荣热闹表象下需要多一些冷静的思考！

老潘（潘利国），中央美院硕士毕业，

中央美院的任课教师，

一个非著名画家，

一个半大孩子的父亲，

一个教了二十多年绘画的美术教师，

愿意把他多年的心得体会和思考与大家分享，

希望得到您的支持，

我们一起艺术！