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今天最热的教育新闻，莫过于安徽一位教师在豪华别墅有偿补课了。
在某门户网站，文章的阅读量竟然高达1238万，而且还在以肉眼可见的速度增涨。
可见，人们对这件事的关注程度。
从报道中看，应该是有家长先指名道姓向记者举报有教师进行有偿补课，然后记者进行了暗访、核实。
记者经过了连续蹲守之后，掌握了具体的情况。
然后，家长和记者共同向教育部门提供线索，教育局组织人员突击行动，老师被抓了个正着。
这家长做得够绝的，这样一弄，就算当事老师在教育局有点儿关系，也罩不住了。
可以想象，该教师将会受到严厉的处罚。
02
说实话，对于在职教师有偿补课，我个人从感情上是同情的。
一些家长都有给孩子补课的需要，又对社会上的辅导班不放心，于是托关系找到老师，希望老师能帮孩子补补。
而教师的收入不高，利用业余时间付出额外的劳动，挣点钱补贴家用，这符合情理，也算是双赢。
但总有“聪明”人，发现了里面的“商机”。
他们利用教师的身份，或明或暗要挟自己的学生补课，招收尽量多的人，挣尽量多的钱。
为了达到目的，有人甚至“课上不讲课下讲”，把本应在课堂上讲的内容放到辅导班，收费也越来越高。
这就让事情的性质完全变了，令人深恶痛绝。
03
当然，不管哪种形式的有偿补课，都有一定的负面作用。
家长们都有攀比心理，你的孩子补课了，我的孩子不补就可能跟不上，于是也跟着补，造成“剧场效应”。
这无疑既增加了学生的学业负担，又增加了家长的经济负担。
而个别教师以敛财为目的强制学生补课，也影响了教师这个群体的职业形象和美誉度。
所以，有关部门对在职教师有偿补课一直是零容忍，始终都在整治，而且呈越来越严之势。
04
前些日子，“双减”规定的出台，使得课外培训机构一下子进入了冬天。
我们应该知道，“双减”不仅针对课外培训机构，也针对学校教育，对于教师的有偿补课，也有“依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为,直至撤销教师资格”这样的表述。
最近，教育部办公厅又印发了《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，要面向全国中小学校和教师开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治，并提出了“从严查处、形成长效”的原则。
很显然，接下来对有偿补课的整治工作将会长期化和常态化，处理也会更加严厉。
以前有偿补课被发现，最多可能只是批评或处分，以后，很可能会丢掉饭碗。
明珠絮语（ID：tsliuchanghai），以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。
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