今年8月大概是近年来最热的时候了，坐在桌前敲着键盘，一转头，窗外的阳光明亮的让人睁不开眼睛，突然想起去年这个时候的我：刚考上编制，从国际学校离职，转到公立学校，正在进行新教师培训，一眨眼，已经一年了。

作为一个一毕业就进了国际学校的老师，虽然有几年教学经历了，但是当时，想到即将面临的不同教育理念，风格可能完全迥异的新学生同事和工作环境，内心的忐忑依然还记得。

01 

疫情冲击

02 

父母期望

03 

热爱向现实妥协

当初一心想进国际学校是因为热爱，但是热爱最终也让步给了现实。我的确在我上一任东家学校里工作很开心，因为很幸运遇到了好领导和同事，但是也知道并不是所有的工作氛围都是如此。

而且国际学校有很多都具有不确定性，比如每年的教学对象、教学内容、教授的课程都有可能不同，像IB课程没有教材，所以对老师而言，所有的上课材料都需要自己搜集整理。

尽管每天最多6节课，但是当时每天的备课量非常大，工作第一年晚上和周末加班是常态，虽然是自己选择的我并无怨言，但是内心还是不希望以后的生活依旧如此。

我想能够有自己的生活时间，未来有更多的时间陪伴家人和孩子，但是这些是在国际化学校无法保证，相比较而言，公立学校这方面的压力就会小一些，所以这也是我决定转到公立的一个重要方面。

我想，每个人职业之路转弯的原因都有很多，理由有同有不同。不知道有多少老师和我一样，以前是“非国际化学校不去”，现在是“乖乖听父母话考编考公”？不过我始终坚信，无论如何，适合自己的才是最好的。世界上的路有千万条，没有哪一条路一定是对是错，选择了不后悔，最重要。

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