近日，一条“全班43人帮助听障女孩练习说话”的短视频温暖了无数人。

在河南驻马店的一所乡村小学，9岁的田雪洁是今年下半学期刚转学过来的学生，因听力有些障碍，导致性格比较内向，不敢张口和同学说话。

为了帮她尽快适应学校环境，能够主动开口说话，班主任不仅自己耐心的让田雪洁触摸她的喉咙，学习发音说话。

还买来文具鼓励全班同学一起帮田雪洁练习说话，和她做朋友。

在大家的共同努力下，女孩说话越来越清楚。

有位网友这样写道：不幸患听障，万幸遇良师。

患有听力障碍的田雪洁是不幸的，但幸运的是她遇到了最有爱的老师和同学，不得不说班主任真的是一位好老师，不仅是传道受业解惑，更像是天使守护者。

小孩子是最容易引导的，你教TA善良，TA就会善良。

老师对孩子们的言传身教，让大家学会了互帮互助，这就是教育的力量，善意的举动真的可以温暖孩子一生！

前段时间，网上流传几张某实验学校一年级家长群里的聊天截图，让人颇为感动。

一位孩子的妈妈在家长群里发声，因为自己的女儿有残疾，引起了同班级其他小朋友的指指点点，对孩子的心里造成了很大的伤害。

这位妈妈呼吁其他家长告诉自己的孩子，不要用异样的眼光去看待孩子，自己的孩子只是少了一只手，一样可以和其他孩子一起学习，一起玩耍，一起劳动，不要在背后议论她。

家长们纷纷接力支持，并留言鼓励这位妈妈。

“孩子是如此的幸运，你们是如此的暖心。”几句简单的话语让这位妈妈无比感动，也让无数网友为之动容。

孩子们的世界很单纯，他们对残疾同学一只手的好奇是无心的，但是家长和老师的教育引导，能让他们有一个正确的认知。

《奇迹男孩》的主人公奥吉，因为面貌特殊，排斥上学。而他的布朗老师，在第一天上课给全班同学的名言就是：如果要在正确和善良之间选择，请选择善良。

他的校长，第一次见面就把奥吉当成一个普通孩子，用自己的绰号跟他开玩笑，传达自己的善意，并选择三位小伙伴带奥吉熟悉校园。

面对欺负奥吉的朱利安父母，态度诚恳，心态包容，只对朱利安停课2天。当被朱利安父母以认识多名校董解雇威胁，那句“我认识更多”，不卑不亢，真是不能再赞了。

奥吉是个不幸的孩子，上天给了他一张不那么好看的脸；但他又是个幸运的孩子，幸运的是他有爱他的父母和姐姐，有愿意靠近他的朋友和老师，也正因为有了这些人的帮助，奥吉才能快速成长，得到更多人的认可，造就奇迹。

好的教育生态，永远需要那一丝善良，可以激发人们心中的善意，这善意可以像涟漪一样扩大，世界可以因此更加美好。

别让孩子成为精致的利己主义者

电视剧《三十而已》中就有类似的片段。

顾佳儿子所在的幼儿园有一个小朋友患有癫痫病，其他家长们另外建了一个微信群投票，希望能让得了癫痫的楠楠退学。

这个社会的冷漠和高压催生出来的自私和利己主义，在这个片段里暴露无遗。打着“保护孩子”的旗帜歧视别的孩子，再逼迫楠楠退学达到自己的目的。

这是变相在跟孩子说：看，那个孩子和你不一样，赶紧远离他！这种观念被孩子们学到了，是有多可怕？

作为家长，要有自己的理性判断和主见，不能随波逐流，因为自己的一言一行都影响着孩子。

当班里有位特殊的同学，我们该如何教孩子种下爱的种子。

抖音上有个很火的博主叫“鹏叔在等待”，有一期的视频内容就是班里来了一位瘦瘦高高的听障学生王雨晴，老师安排她坐在了第一排。

这让群里的家长“不高兴了”，大部分家长都觉得王雨晴身高太高，坐在第一排不合适：

不是有残疾人学校吗？你在这上什么学？

戴着个助听器还必须坐第一排吗？

我也挺同情你家孩子的，但不能因为你一个人，影响这么多孩子去学习啊

但因为听不清，王雨晴的学习不是很好，这次，该不该回到第一排的事，由群里的家长决定。

让人欣慰的是，这次家长群里的家长都站出来支持大高个王雨晴了。

但这座位该怎么坐呢？正在大家一筹莫展的时候，鹏叔的女儿出了一个绝妙的主意：

让王雨晴坐回第一排，只是旁边加一个黄色的小板凳，需要看黑板的时候，王雨晴就坐那个“矮”板凳。

愿每一个孩子都被温柔以待

在日本有这样一个提倡“融合教育”的幼儿园，有一年办运动会，但是班里一个孩子有比较严重的身体障碍，已经5岁了还不会走路，只会爬。

就像电影《奇迹男孩》中的小男孩奥吉一样，虽然有面部缺陷，最终收获友情得到认可，快乐健康地生活，在成为更好的自己的同时，也成就了更好的他人。

教育家陶行知说，没有爱就没有教育，“真教育是心心相印的活动”。善待每一个孩子，包容美丽的错误，爱的教育，应该是唤醒，是激励，更是成长。

无论是家长还是老师，我们都应该承担起家庭教育的使命，引导孩子们成为一个善良勇敢，乐于助人，富有同理心的人。

让孩子们在爱中成长，在爱中强大，愿每一个孩子都被温柔以待。

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