如今，“学历内卷”似乎已经成为不争的事实，不论是为了研究还是就业，读博都成为了大部分硕士生谋求发展的必经之路。然而，博士申请和本硕阶段的升学存在巨大的不同，因此，相应的背景提升策略也截然不同。

作为一名“准博生”，你需要证明自己有能力在某个小的领域开展深入的、原创性的研究，让导师相信你有优势、有潜力在博士研究生阶段有所成就，并以此为成果，开启自己的科研生涯。

一、项目背景

博士需要：

我对研究的整个过程有深刻认识；

我对目标领域的国际前沿发展非常熟悉；

我在目标领域内提出了重要的科研问题、研究方法，取得了不错的成果；

我有发表的会议（期刊）论文作为能力的佐证；

我对未来博士阶段有比较系统的研究设想……

申博难题：

然而，大部分在校硕士生的科研之路，又都面临以下困局：

1. 面对海量文献，不知从何处正确着手，找到创新。对于科研经历尚不丰富的小硕来说，如果没有一个有经验的教授提供方向性引导，非常容易淹没在浩瀚的论文海洋中。

2、学校导师精力有限，无法给予细节指导，加剧茫然。很多学生面临本校导师项目繁忙，无暇顾及小硕的现状，以至于很多同学可能被赋予了太多自由空间，甚至有点茫然。

3、硕士专业不是100%对口，如何借助外力补足差距。不可否认，由于近两年就业的压力，考研已经成为第二次“高考”。很多同学为了能够先上船，不得不在学校、导师、研究方向之间取得一个平衡。如此操作，虽解决了“近忧”，但接下来的博士申请又成了“远虑”。

面对这些痛点，通过一个高质量的科研项目，体现你的学术深度和前瞻视角，以一段优质的科研经历，打动你的目标导师，显得尤为重要。

【学术论文强化项目】是根据学生的研究方向、专业优势和学术能力，精心设计的科研论文项目，旨在通过独一无二的课题设计和课题成果，展现出学生敏感的科研嗅觉，良好的科研品味和卓越的科研能力，并且凸显学生对该领域有执着的研究热情，以及投身该领域研究的坚定决心，帮助学生在激烈的博士申请中拔得头筹。

1. 师资力量

所有的教授均来自于北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学等C9及985院校及中科院、社科院。

2. 课题周期

常规3-6个月，通常平均每2周1次课，每次线上面授课2个课时以上，具体时间可根据学生的时间安排来灵活调整。

3. 课题形式

1对1线上指导

4. 课题内容

5次线上面授，包含：文献研读和汇报、研究方案设计和讨论、研究结果分析和讨论

3次书面指导，包含：论文初稿、二稿、三稿修改和论文定稿确认

主要以文字批注形式展开；3次书面指导完成后，课程正式结束，不再另行安排指导。

5. 课题覆盖领域

计算机科学、理化工程、人文社科、生物、数学科学等全学科覆盖。

1.独一无二的项目经历，提高文书/简历的竞争力

获得唯一的、符合个人特质和博士研究方向的科研经历和科研成果，避免了雷同和千篇一律。

掌握该领域最前沿的知识、发展方向、专业的科研能力和研究方法, 充分凸显个人科研优势，在众多博士申请者中脱颖而出，在升学竞争中获得领跑优势。

2. 高含金量的科研论文，独立第一作者CPCI/EI会议发表

在教授手把手的带领下完成具有创新性和深度的研究主题，并由教授指导完成最终的论文撰写。

以独立第一作者身份发表CPCI、EI等高级别期刊或会议论文，充分展现学术能力和科研热情。

3. 教授推荐信，优秀学生可网推

项目完成后，教授会根据学生表现出具细节丰富、真实性高的推荐信，表现优秀者可协助其完成网申步骤。

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