前段时间，在中央广播电视总台音乐厅内，全国中小学“语文示范诵读库”首批100篇音频作品正式上线发布。

据悉，为确保这项旨在提高中小学语文教学质量的重要基础性工程的权威性和高品质，诵读库专门成立了由播音界和语文教育领域权威专家组成的专家审核委员会，对每篇课文进行质量把关，确保达到国家规范读音及表达标准。示范诵读库被媒体称作是“最好听的语文”，对提高中小学语文教学质量意义重大。

我国幅员辽阔，几大方言区相互独立。在有些方言区内，语文教师的普通话水平不过关，给普通话推广带来一定难度。而中小学阶段又是学生语言学习的关键期，学好普通话是他们走出家门、走向全国的通行证。这套在线示范诵读库将弥补标准朗诵材料相对匮乏的缺憾，是中小学师生学习普通话的最佳范本，同时还可以作为各行各业学习普通话的教材，有利于普通话的推广。

更为重要的是，这套示范诵读库是中小学语文教师提高语文教学质量的得力助手。课文诵读是帮助学生理解课文、积累语言的重要手段，优秀语文教师几乎个个都是诵读的高手。教师声情并茂的朗读可以让学生进入文本的意境、体会作者表达的思想感情，从而加深学生对课文内容的理解。可惜的是，并不是所有语文教师都能达到这一标准。有些教师受方言影响，朗读水平不尽如人意。

这套线上示范诵读库可以用声音将课文的意境完美地表现出来，带给人更广阔的想象空间。学生听到的将不仅仅是美妙的声音，并且能通过声音创造出美好画面、体会到真情实感，收获的也不仅仅是语文知识，更有由感动引发的精神震撼。教师在教学中可以用其代替自己的范读，也可将其剪辑制作成课件，让学生随时感受语言的魅力，不仅能很好地落实语文教学的情感、态度、价值观目标，而且有利于提升学生的语文素养。

另外，这套线上示范诵读库可以扎实提高学生的诵读技能。在日常的语文教学中，由于部分教师缺乏诵读方面的训练，进而导致学生诵读语调单一、平铺直叙，而标准的朗读是要根据作品表达的思想感情，控制好节奏、轻重音、语气和语速而产生抑扬顿挫之美。有了这套线上示范诵读库，教师就可以根据录音上的范读，指导学生学习诵读技巧，从而为学生理解文意、积累语言打下基础。

声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。