首先，先带大家盘点一下22-23年度纽约时报写作比赛的最新时间。

>STEM Writing Contest STEM 写作比赛

字数：500字或以内

日期：2023.01.18-02.15

学生需要自行选定一个感兴趣的STEM相关领域（如数学、科学、科技、工程、医学等）的话题、概念或问题，撰写一篇科普说明文。

>Editorial Contest 社论比赛

字数：450字或以内

日期：2023.03.15-04.12

学生需要自行选定一个感兴趣或在意的话题，提出自己的观点，并在纽约时报以及其他可靠的新闻资讯平台收集相关信息作为论据，撰写一篇社论文章。（参考22年要求）

>Podcast Challenge 播客挑战

相当于5分钟以内的视频长度

日期：2023.04.12-05.10

学生可以以个人或组队的形式进行播客音频的制作，作品的形式、内容不限，可以是访问、对话、虚构类或非虚构类故事分享等。主题选材也不设限，可以是喜剧、真实犯罪事件、新闻纪实、历史、戏剧或体育评论等。（参考22年要求）

>Summer Reading Contest 夏季读写比赛

字数：约250-300字

日期：2023.06.09-08.18

学生需要阅读纽约时报过去1-2年内发表过的任意主题下的任意内容，自行选择感兴趣的文章、评论、视频、照片等，撰写一篇文章来回答两个问题：本周内在纽约时报读到了什么内容最吸引你，以及为什么。（参考22年要求）

注！我们从官网也可以看出，纽约时报写作比赛今年做出的调整：参赛学生的年龄从 11 - 19 岁，变为了 13 - 19岁。调整年龄随之带来的是稿件质量应有相应提高。

请在11、12岁年龄段的孩子，一定要确认投递规则。

纽约时报写作系列比赛 —— 并没有只给“文科”学生展示的舞台。同时也鼓励了理科学生进行写作练习。

无论文理生，学术写作都是极为重要的能力之一。而在大家踏入大学之前，为有 STEM 素材的学生提供了写作机会。

// STEM 比赛详情

命题：选择关于科学、技术、工程、数学或健康领域的议题

字数：不超过500字

须知：每名学生只能递交一篇

递交截止时间：2023.01.18-02.15

// 参赛指南

纽约时报的官网上，提供了参赛指南，其中提到的内容，可实用于各种写作的思考场景中：

① 选择你关心的 STEM 话题

其实归根结底，是“视角问题”。你可以选择最前沿的科研问题，可以选择你观察到的想象，可以选择教室里、实验室里学习到、感兴趣的内容。

往往，从自己视角出发，自己真的好奇、热爱的研究，会很出彩。

② 确保话题足够“小”

STEM 文章限制500字（不含标题），相比我们平常写的论文，需要“直奔主题”，没有太多解释背景的空间。所以，请确认自己想写的，不是一个“大问题”，而是具体的问题，内容需要相当精简。（这一点很难）

③ 来源很重要！

STEM 写作比赛，是由《科学新闻》（Science News）合作举办的。比赛要求，至少有一个“资料引用”是来自于《纽约时报》、《科学新闻》（Science News）或其《科学新闻探索》（Science News Explores）网站。

其实这间接要求学生平常养成看书、看报的习惯。

同时，可以有更多形式的资料来源，比如：采访相关领域的专家、自己做调研...合理引用，杜绝抄袭。

// 评分标准

之前已经跟大家分享了很多次纽约时报写作比赛的评分标准了。还没有文件的同学和家长，请私信文章下方的小助手，私信【评分标准】

回到选题，再跟大家多“絮叨”几句，选题前，一定要问自己：为什么要选择这个主题。

如果这个问题回答不好，那可以考虑换其他题目了。

这里想跟大家分享一下2022年STEM写作比赛获奖的题目：

文章都非常有趣！

在阅读中，我们甚至可以想象作者本人的日常生活是怎样的，为什么会研究这样的主题/发现这样的现象。需要文章原文的同学可以私信【STEM】获得。

今天的竞赛内容就分享到这里，需要纽约时报写作比赛的评分标准的同学和家长，可以扫描下方的小助手私信【评分标准】获取资料～

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