悲哀!为老师那无处安放的尊严!
01
一位女老师正在讲课,背对着学生在黑板上板书,突然一位学生站了起来,一边嘴里不干不净说着什么,一边走到老师的身后,朝她的头部做出了扇耳光的动作。
由于视频的角度所限,我看不清是不是真的扇到了老师的头或脸。
但在全班学生的注视之下,学生做出这样的动作,对老师来讲已经极尽侮辱。
《礼记·儒行》说:“儒者可亲而不可劫也,可近而不可迫也。可杀而不可辱也。”
咱读书人,吃软不吃硬,你有事请讲道理,不要威迫我,我宁可去死,也不愿受到侮辱。
彼时彼刻,所谓的师道尊严,所谓读书人的斯文,已经碎了一地。
换来的,却是学生的嬉皮笑脸,蛮不在乎,甚至,他的同桌也昂然走到讲台,若无其事地翻弄上面的试卷或教案,做出并不礼貌的动作。
如果用一个词来形容那两位学生,我能想出的比较合适的词是“流里流气”。
他们的行为,不像是受过十来年书香熏陶的学生,更像许多前年街头巷尾那些不学无术不务正业的小流氓。
而面对这样的学生,面对学生这样的态度,老师最终选择了退缩,继续讲课。
不知道老师拥有什么样的大心脏,能够咽得下这口恶气,仍然能够把心思放到讲课上。
我很担心,如果长此以往,再坚强的心脏也会得心脏病。
再看看班里其他学生,或坐着发呆,或互相打闹,真正听课的人寥寥无几。
而且,对课堂上发生的令人吃惊的一幕,竟然都熟视无睹。
这样的学习环境,这样的学习状态,他们除了能够消耗宝贵的青春,又有什么意义?
在一个连老师自身的尊严都得不到保障的课堂上,学生失去的东西可能比学到的更多。
忽然感到有些悲哀,为那位尊严无处安放的老师,也为那些散漫生长的学生。
记得媒体经常会报道有教师体罚学生的新闻,一旦事情曝光,当事教师无一不是被处分。
现在,学生打了老师,侮辱了老师,我希望能够看到下文。
不敢说一日为师终身为父或终身为母,只希望,能够把老师和学生平等相待,能够像处罚违纪老师一样处罚违纪学生。
这不仅关乎老师的尊严,也关乎孩子们的未来。
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