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免费公开课|东京艺术大学【先端表现设计】【映像游戏】双专业分享

2022-12-26

关注

东京艺术大学

被誉为艺术领域的最难关大学

录取率甚至比东京大学还低


尤其是本科

并没有像其他院校设置留学生入试

意味着作为外国留学生必须和本国人一同竞争

日语/素描/作品集都是巨大的挑战 


东京艺术大学的本科有什么特别之处?

如何在同日本人竞争中获得胜利?

什么样的作品集会被东艺大录取?


1月7日(周六)

北京时间14:00-15:00


东艺大本硕连读的kumiko

将分享东艺大的录取秘密

【先端表现设计】➕【映像】双专业分享


“我觉得先端艺术是一个透过现代艺术让学生开展自己的创作方向的专业。”


东艺大的先端本科考试有一、二审核。报名期间提交作品集。第一审核可自选素描或小论文。第二审核是综合实技及面试。


本科最重视的是作品集,接下来是综合实技。选小论文的话会看文章的表达能力。素描不一定要很厉害,但要有个性。


综合技会看学生的制作能力和作品概念及发表内容。当作是进了大学以后的第一个作业去制作。不要太超越题目的要求。


第二审核会看学生的制作能力,精致度、学生如何把素材融入在自己的制作风格里面。以及发表内容,制作态度等整体来评估。


kumiko老师的本科作品


我为了考上本科去了半年的日本美术予备校。大部分的学生会花一年的时间开始准备,所以我进去予备校时只剩半年的时间,个人费心在适应综合技和制作作品。


kumiko老师的本科作品

我去予备校之前没有制作作品的经验,所以这半年的期间除了上课以外,几乎去看展览或电影,学习各种艺术家的表现方式。自己的作品平均2个礼拜完成一个作品,其中大概有3分之1是失败的。有些失败在重新作,或者做到厌世。慢慢了解到哪个程度可以放弃,其实收获蛮多的,真的不知道该怎么制作时会给老师看,商量商量。


kumiko老师的本科作品


当时申请的作品集里面有6个作品,作品类别分为视频,立体作品,行为艺术,project。


在我读先端本科的时候,在上野校区认识各个科系的学生,这时候会觉得东艺大人数少还是有优点。教授有摄影家,策展人,舞台评论家,media artist,写书的,油画家,雕刻家,影像作家,project类型等等的各个领域的人。可听各个角度的评论。


本科4年可接触到各种媒体的教授我觉得很有意思。再加上取手校区有很多设备可利用这些的设备是和其他校区不同的地方,有木工金工玻璃等的设备。可以多利用学校的设备。


先端艺术表现的本科课程设置


艺大的课程基本上分为実技(动手制作的课,如木工等等的各种媒体来上课)和讲座。


一年级会在上野校区上课。前期的课程有実技课:我那时候的课程教的媒体有illustrate、photoshop、制作海报、拍照、木工,金工、分组规划展览已报告的形式完成等等,记得好像是每2个礼拜密集上课。通常1年级较多分组课程,我们那一届比较少分组,可能每一届都有差异吧。



先端的各个教授开课的讲座,印象中每个教授大概有2个礼拜,有时候会写报告。后期会开始让学生制作个人作品,准备展览。


二年级之后在取手校区选修课,可选择非常勤讲师,各个教授开的课程。追究各种领域的制作和教导。因取手校区真的太远,我那时候和同学一起在取手租房间。三四年级之后分研究室,开始制作毕业作品。还没拿完学分的人会趁这时期补。





东艺大的游戏可从动画科和影像媒体科选择入学考。第一年会上选择的入学考的科系上课,所以可以考虑对自己哪个科系会有帮助。


我个人是考影像媒体,所以我主要是从影像媒体的入学考。


映像考试的内容


影像媒体考试分为一、二审核。报名期间提交研究计画书和作品集。第一审核会看研究计画书和作品集。我作品集裡面有5个作品,其中2个是系列分2-3个作品去组成。其他有2个是本科的作业(这两个作品有在校外发表过,不是随便做的喔)全部大约有20页。


第二审核提交题目让学生制作3分钟以内的视频。另外还有笔试和面试。


东京艺术大学神奈川校区


映像研究科是神奈川的校区。我觉得比起其他科系来讲这裡的教授很愿意花时间面对学生教导,反过来讲对学生的作品完成度要求特高。


有各种领域的教授们,第一年作业多除了上课以外没什么时间可以打工或出去玩,第一年作业多一直投入在学校的课。在这个过程得到的东西非常多,了解视频及相机等的起源,制作作品的方法论等等。


kumiko老师的修士作品

笔试的小论文每年都是出“受哪位艺术家的影响”,我记得是写1000字以内。还有英文翻日文的简单的笔试


小论文主要能够表达自己的想法就好,英文翻日文只是确认学生的程度,这个考试不注重翻的正不正确,会英文的人就好好发挥吧。我那时候随便乱写。


视频课题


题目每年都出三个诗,学生任选一个去制作视频。


对于诗没有太大的了解、没什么视频制作的经验也无所谓,从视频里可看出学生如何解释这段诗就好。但视频的制作还是要全力以赴,教授认为学生没费心在这个视频制作通常都不会过。当作进了修士以后的作业去制作吧!面试时会先让学生讲解视频。



游戏专业的修士课程设置


第一年先上动画或影像媒体的必修课,依照入学考的科系分班。影像媒体前期有每教授开的2 个礼拜的课,教授有5个人所以会有10个礼拜的密集的课,每课程结束会有讲评。暑假时期准备展览,发表这半年制作的作业。暑假时期会有选修课,这时候可选游戏专科的课程。


后期可开始制作个人作品,在影像媒体的展览发表。2年级以后开始制作毕业作品,直到游戏专科举办的展览为止。在这途中每年都会和University of Southern California合作,和那边的学生一起制作游戏。


什么样的作品可以考入艺大?


学生对自己的创作领域有理解,花很多时间去面对,或尝试开展自己的创作领域。透过作品集可看出学生的风格和热情,喜爱会比较好。


艺大被誉为堪比东大的难关院校,你觉得艺大的老师最看重学生的什么能力?


作品集会看作品风格,独特性。第二审核的实际制作会看,学生对于题目的理解度。思考逻辑和制作出来的东西的正比。


通过2次的审核让教授们认为学生在这个科系里面会有成长。有没有想开张新的作品模式。


官网神奈川校区的设备


东艺大的面试

本科


东艺大会让每个学生拿第二审核制作的立体作品进去面试。


首先会让学生念自己写的文章。发表完了,教授们会陆陆续续的发文,关于立体作品的基本,如这是嘴巴吗?为什么会想制作这个主题呢?等等的问题。

zao

然后问申请者个人的信息,比如在哪个预备校之类的。每个学生的问题还是会不一样喔。



修士


先发表第二审核制作的视频。有一台电视,边播放视频,让学生讲解。接下来教授会开始问视频和发表的内容。


我那时候制作类似mv,那时候有问这个视频的类别是mv吗?针对视频的故事详细的问。为什么里面有怎么样的人等等。还有问研究计画书里面写的内容。问我在本科的事。


官网的艺大毕业生作品

作品集的核心

本科


教授会看学生的制作领域是什么,对于哪个媒体有什么样的作品。从作品里面是否看得出学生想表达的东西。大多的学生是没有很多的制作经验,教授对于技术方面没有太大的要求,能展现各个学生的风格即可。主题和制作的作品有没有正比的关联。



修士


游戏专业考媒体入学的话,能把学生以往制作或者经历的事物反映在作品集里面。本科时期做的作品,或出社会上班过的社会人士的话,工作制作的成品或参与过的project也好,透过作品集能够展现学生的兴趣或专业即可。本质希望可看出学生的领域较好。


如何确定自己的研究方向?

本科


在准备考试期间我会推荐学生们可以尝试各种媒体,制作平面/立体作品,拍摄(动画/视频),project,实验作品等等,可以边摸索各种媒体来了解自己是否喜欢怎么样的表现方式以及制作流程,然后从失败多学习。因为进了本科之后还是会接触到各种课题,希望可以对自己不了解的领域感到乐趣。制作作品集的阶段时,一定可以看得出自己的风格,找到自己的方向。


如果真的不知道自己要从什么下手,可以想想自己喜欢的人事物的某种形式。总而言之动手在制作作品是非常重要的第一步骤。




修士


自己以往的作品/经历社会人士的学生可展现专业即可。但作品集还是很重要的!透过作品集看得出学生对某种事情非常有热情,喜爱,透过过去的事物让教授们觉得学生会有进步的空间。


对考先端/游戏的学生,有什么书籍或者艺术家/电影/app的推荐?


推荐学生多展览、自己制作作品会需要用到的工具的各种商店、电影院、建筑物等等。然后可以去home center接触各种素材。


推荐《The Art of Game Design》这本书,本书作者Jesse Schell是美国卡内基-梅隆大学娱乐科技中心教授、Schell游戏公司CEO,在来到卡内基-梅隆大学大学前,他是迪斯尼虚拟现实工作室创意总监。Jesse Schell曾任国际游戏开发者协会主席,并曾获得迪斯尼在线游戏优秀设计师奖。本书第一版曾获游戏开发者前线奖。



给准备来日本读艺术的学生一些建议吧。


基本上东艺大的教授们都很忙,所以得学生自己积极的和教授们沟通,在面谈的时间来商量或接受评论。另外上课出的作业可以多尝试和自己平常不一样的制作方法及逻辑。和教授们分享自己制作过程的时候建议讲一些正面的事情,失败的话可讲透过这失败的到的事什麽之类的把负面改正面的方向思考。



✍️

想要申请东艺大的同学

先端艺术表现&映像游戏专业


1月7日(周六)

北京时间14:00-15:00


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