2022-02-23
IB家长课堂
IB三大核心之TOK大揭秘！
时 间
2022年2月25日（周五）
20:30-21:10
主 讲 人
Wendy Bo
TOK协调员
·8年国际教育教学经验，曾任知名国际学校IBDP协调员，熟悉IBDP大考；
·加拿大英属哥伦比亚大学食品科学硕士，中山大学生物技术专业；
·华南模拟联合国大会指导老师，具备丰富的CAS指导活动经验。
什么是TOK?
TOK (Theory of Knowledge)是IB国际课程体系三大核心课程之一，意思是关于知识的理论，简称认识论。
TOK（认识论）目的是培养学生的批判性思考能力，鼓励学生探究，对基础知识进行质疑、防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。
它重在重塑学生知识结构，而且老师引导学生关注的并不是其中具体知识的学习，而是对知识本质的思考，反思对这些知识的认识方法是否可靠，思索知识本身的困境和局限。
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The greatest obstacle to progress is not the absence of knowledge, but the illusion of knowledge.
——Daniel Boorstin,
social historian and writer.
TOK课堂作业分享
2022 ISA GZFLS IB /
同学们当时学习的是TOK的核心主题里面的伦理学部分，在做这个作业之前同学们在课堂上学习了解决道德困境的三个经典的道德理论：义务论，功利/效益主义和美德论。
学生在课堂上先通过阅读材料还有短视频来学习不同的道德理论，然后小组先讨论并分享对于道德理论的看法。之后老师和同学们再就一个虚构的案例进行讨论，例如从义务论的角度出发，案例的主人公会做什么样的决定。
课堂后，同学们需要选择一个道德困境，从至少两个不同的道德理论出发来论证自己的选择。图中为这次课堂里高二IB班林同学完成的课后作业。
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若想了解更多TOK课堂信息，欢迎参加广州外国语学校爱莎文华IB国际课程IB家长课堂！
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