一份新的报告显示，由于幼儿园教师受教育程度低，儿童在四岁时就有落后的风险。

根据英国教育政策研究所（EPI）的数据，四分之一的早期从业者，包括儿童看护人员以及托儿所教师和助理，没有GCSE以外的资格。

报告发现，A-levels是他们与幼儿工作者中超过三分之一（36％）的最高资格。

该报告的作者萨拉博内蒂说：“当然，拥有更高素质的劳动力队伍将对儿童的成长产生更好的影响。

“有国家和国际证据表明，高技能和高素质的劳动力对儿童有积极的好处。这可以是身体发育，例如坐下或正确握笔，社会情感发展和认知发展，以及识别技能，这是学校准备的关键。”

她说，如果幼儿没有这些基础，那么他们在以后的生活中发展起来要困难得多。

萨拉博内蒂表示：“一般来说，我们知道更高的资格水平确实会影响幼儿园老师提高孩子认知能力的能力。”

该报告还对托儿所工作人员的工资进行调查，发现们在2018年的工资几乎与理发师和美容师的工资相同。

英国教育部长达米安·海因兹（Damian Hinds）曾警告说，四岁时开始上学的孩子很少能赶上，而差距只会扩大。根据研究显示，超过四分之一的四五岁儿童缺乏接收年末预期的早期沟通和识字技能。

另外一项研究表明，五岁时儿童词汇量较差的儿童在34岁时失业的可能性是有良好词汇量的儿童的两倍多。

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