2022-01-19
“小沙盘、大世界”
2021年秋天，在李红校长的支持下，卡迪夫心理咨询中心——解忧杂货铺引入了心理沙盘，帮助学生个体，团体及家庭进行自我探索，深入了解自我的潜意识，挖掘潜在能力，疏导学生情绪，探索与他人互动方式和家庭成员的互动方式。
觉醒和认识是很多心理问题疏导的第一步，沙盘用游戏的方式，打开孩子的心灵，把原本讲不出来，说不出口的情绪和问题，通过沙盘一览无余，深受学生喜欢。
同时将团体沙盘引入小班的心理课上，有趣好玩之余，留给学生思考和回味的空间。
同时，卡迪夫公学设立了幸福快递墙，用积极心理学的方式，全校师生发现相互的优点，提高观察力和发现他人的长处，传递幸福。
第一届家长书苑
2021年秋，卡迪夫公学家长书苑正式成立，通过举办读书会的方式，增强家长对学生的理解，用有效的方式倾听孩子，帮助孩子。心理咨询中心Janie(邱冬芸）老师带领家长们阅读的第一本书籍是《P.E.T.父母效能训练》，一同探讨孩子教育的疑难点，疏导家长情绪，用体验式的方式进行互动，家长感觉颇有收获。
12.20 PET读书会感受
邱老师好~ 各位家长学友好~
“家长越努力，孩子越没有动力~“ 这是邱老师留给我印象很深的一句话。老师提到，现在的孩子正在形成强大的自我，会逐步培养出应对情绪，问题和学习等方面的能力；家长宜”示弱“而非样样都帮孩子规划好~ 我想，家长焦虑的根源，可能还是没有把孩子当作独立于自己的，有充足能力的个体。
恒宇妈妈的一句”想得到，还要做得到~“ 也给我很大启示， 在接佳儒回家的路上，就和孩子分享了当天所学。我发现，分享到 【家长不要做园丁，要做泥土，让孩子这颗‘种子’，成为真正的自己】，似乎开启了父子间一种新的相处的可能性~ 原本我们只谈论学习表现，昨天孩子提出要我陪他去给羽毛球拍重新拉线和换手胶，我当然很愉快地答应了，并且开始欣赏他自己的成长 （他知道自己的运动能力提升了，同步提升球具，这不正是我们期待他自己完成的吗 欣慰！）
愿我们共同学习，成为更适合的家长~~ 感谢!!
——来自IG1班一位爸爸的读书分享
卡迪夫家校合作，共同携手，让学生平安，顺利地度过青春期。
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Tips
什么是沙盘游戏？
沙盘游戏就是沙画么？
是否需要绘画基础呢？
沙盘是军事演习中红蓝双方的阵地图么?是上面插小旗子的那种？
沙盘和我们小时候在沙子堆或者土堆玩的游戏差不多吧，只不过带了玩具到沙子堆？
以上的答案都不对，那么今天我就告诉大家什么是心理学领域的沙盘游戏治疗！简单来说，把心理的图景用沙具呈现在沙盘中的游戏过程称之为沙盘游戏。但是，这样远远不能表达沙盘游戏的丰富内涵。大家以为，同学们在玩沙子，其实呢它不仅仅是在玩沙子，在触摸沙子的过程当中，同学在体验心理能量的流动，另外我们提供了大量与现实和幻想层面相关的沙具，这些沙具被置于沙盘中，它能够呈现的是同学们内心，我们也称之为心灵花园。
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