现如今，越来越多的学生选择出国留学，而在申请过程中，大多数人会遇到这两个问题：如何才能进入世界一流名校呢？名校招生官看中学生哪些方面？在“IEEF·预见未来 2019深圳国际教育展”活动期间，深大留服橘郡美高市场总监常桦先生以专业知识，为家长答疑，一起来听听，常桦先生怎么如何解惑。

深大留服橘郡美高市场总监常桦

深大留服橘郡美高市场总监常桦先生毕业于香港城市大学，获教育学硕士学位，在中美教育推广及国际教育领域工作多年。深谙中美文化及国际学校择校。

以下为演讲视频。

名校选拔人才，有迹可循

常桦先生首先提出了二十一世纪的教育难题：学校所学，生活无用；只见学术，不见能力；孩子焦虑，不喜交流；进入世界名校越来越难。他表示，名校选拔人才是有迹可循的，其中参考的因素包括推荐信、学术成绩、课外活动、课程难度、测试以及论文。他表示，未来的教育模式应该是重视学科整合、重视社会实践、重视学生个体发展、注重人文与科技，培养学生的创新与领导力、审美与艺术，打造富有中华文化内涵的国际化人才。

中国国际教育经历了四个代际变迁：

1.0时代，语言考试培训和文书申请服务

2.0时代，增加了国际理解部分历史、地理、宗教和文化习俗等知识

3.0时代，在2.0的基础上增加了学术课程的份量，诸如AP，A-level和IB等科目的内容

4.0时代，以培养面向21世纪的能力框架体系为目标，利用STEAM与PBL，以学生自主发展为核心的个性化教育时代

选择学校，办学优势须了解

选择学校，家长在了解学校的历史、资质、师资等问题时，也需要清楚，学校的办学优势。常桦先生以深大留服橘郡美高的办学优势为例，该校建立国外大学/中学直接合作网络体系；直接对接美国优质公立高中教育局；引入优质美国公立高中资源和课程体系；建立国内学校国际资源交流平台，促进校际间的直接对接与合作；建立适合中国精英人才未来发展的国际业务服务体系。橘郡美高所采用的的课程体系是基于STEAM、PBL特色，导入美国加州知名蓝带学校pathway/gateway课程、学术研究课程等，融入丰富的国际化社会实践及研学课程。

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