2022-03-04
学校口碑极高的"Parent Workshop 家长工作坊",由幼儿园外方园长Sian Evans主讲。原只为在校家长定期线下提供,疫情之下,家校共育,现转为线上讲座,免费向大众开放,周四定期举行。
上周的"Parent Workshop 家长工作坊",Sian聚焦于如何培养孩子的独立性这一主题,携手家长解决育儿难题。独立性包括独立意识和独立能力,幼儿园阶段,孩子开始形成独立的意识,出现"我要"、"我会"、"我自己来"等自我独立意向。
独立性是一个人独立分析和解决问题的能力,也是孩子良好心理素质和健康个性的重要组成部分。独立性的培养不是一蹴而就的,需要教师和家长共同努力来激发孩子的发展潜能。学前阶段,孩子的可塑性很强,培养他们的独立性尤为重要。
让我们一起来回顾一下精彩要点吧!
做家务
提升孩子的独立性,可以从身边最小的事情做起。国王幼儿园践行EYFS体系,教室内的不同板块划分出不同活动区域,通过各类教学活动注重孩子多种能力的培养。例如,在收拾书架上的书籍时,可能孩子并不会像我们所预想的方式一样完成,但我们要做的是鼓励孩子独立地完成这个任务。
老师可能会给到一些建议,提示孩子如何更好地完成任务;或者询问孩子为什么会按照这个方式进行整理,让孩子自由分享自己的想法。孩子们在学习如何整理书籍、玩具的过程中,独立能力会逐渐提升。老师对于孩子的表扬,让孩子感受到自己为班级做出了贡献,自信心也能得到提升。
家庭生活中,家长可以根据孩子的具体年龄和能力,适当地给孩子布置一些适合其年龄的家务,例如扫地、洗碗、打扫卫生等。对于年龄较小的孩子,也可以让他们帮忙布置餐桌、收拾玩具或整理房间。
正确引导孩子参与到家庭事务当中,不仅可以给他们一种责任感,培养他们的组织能力;而且当孩子顺利完成一项任务后,他们也会获得成就感;对于孩子的表现,家长要多表扬,这也有助于增强他们的自信心。
规划自己的日常安排
组织性和常规性有助于孩子的发展和学习。像成年人一样,孩子们的生活也需要有组织、有规划。让孩子们学会规划自己的日常安排,包括在学校和在家里的一系列活动。
在国王幼儿园,老师会教会孩子关于"日期"、"星期"等时间的概念,也会告诉孩子每学期及每周的安排的课程安排。老师也会注重培养孩子这样的意识:到了什么时间,我应该要去上什么课了。通过看课程表,他们也能清楚接下来的课程及活动安排。
国王幼儿园教室的日历板
在家里,家长可以与孩子共享家庭日历,并鼓励他们(使用符号、图画或文字)标记重要的日期。随着年龄的增长,他们可以开始自己记录生日聚会、音乐会、活动预约等重要的时间。当他们记录下重要日期之后,就不会经常询问家长"弟弟的生日还有几天?"等问题,而是自己会去日历上数。在这个过程当中,他们就会更多地依靠他们自己,而不是借助于他人的帮助。
制定菜单和购物
日常生活中,孩子会经常分享他们自己的想法和他们所经历的事情。独立性包括独立意识和独立能力,家长不仅要注重孩子独立能力的培养,也要注重独立意识的培养。
购物和烹饪不仅是教育孩子健康饮食习惯的好方法,也是共度家庭美好时光的好机会。和孩子一起制定菜单或购物清单,是培养孩子独立性的一个有趣又有用的方法。
在购物、烹饪等日常活动中,家长可以询问孩子想要烹饪或者烘焙一些什么东西,与孩子一起讨论这些事情所需要的步骤和材料;制作过程中,可以"寻求"孩子的帮助,例如让他们帮忙拿一下菜或进行摆盘。家长也可以让孩子自己制定菜单、购买所需物品,并管理家里的零食。这些简单事务的过程都能使他们变得更加独立。
照顾年幼的兄弟姐妹或其他孩子
让孩子去照顾比自己更小的小孩,是让他们理解责任感和学会成熟最好的方法之一。让年龄较大的孩子照顾年幼的兄弟姐妹或者其他孩子,孩子能够感受到家长给与的信任,也能理解到这些事情所需的责任感,孩子的独立能力也能得到进一步提升。
在国王幼儿园,大班(K3)的孩子非常喜欢在小小班(PreK)度过的时光,他们可以带着更小的孩子一起阅读和玩耍。在相处的过程中,大班的孩子会非常贴心和温柔,他们会思考应该如何去照顾弟弟妹妹。在照顾他人的行为中,孩子会变得更加有责任感,也会更加独立。
独立参加社交活动
想要孩子真正学会独立,家长就要学会放手。家长可以为孩子计划一些社交活动(例如其他孩子的生日会),让孩子在没有大人陪同的情况下独立参加。在活动结束后,让孩子分享他们的体验和想法。
一开始独立参与没有大人的活动时,有的孩子可能很难适应。如果出现这个情况,家长更应该多鼓励孩子,帮助孩子做好准备,而不能因为孩子害羞或害怕而完全不让孩子参与此类活动。家长也要给到孩子足够的信任,让孩子感受到父母是相信他们可以独立参与这些活动的。当孩子感受到这份信任之后,自信、独立的意识也慢慢深耕于他们心中。
*注意:让孩子独立进行这些社交活动之前,一定要确保是一个安全、可信赖的环境,安全性是重中之重!
学会自娱自乐
虽然需要让孩子学会规划,但也要让孩子们知道,并非生命中的每一刻都必须被安排。"兴趣是最好的老师",可能很多孩子会依赖于大人,让大人安排所有的娱乐活动。但孩子们需要自己去寻找他们所感兴趣的东西,在这一过程中,孩子的独立性也能进一步体现出来。当孩子知道可以去寻找自己所感兴趣的东西,或自由安排娱乐活动时,他们也会变得更具创造性。
例如玩乐高时,家长应该避免过度参与,而是陪伴在孩子身边,让他们自由发挥。当他们创作出一个物品时,这个是属于孩子自己的成果,而且是他们独立完成的作品。
孩子的独立性对孩子和父母都有影响!在孩子的成长过程中,每位家长都竭尽所能,为孩子提供各种帮助,满足孩子各种需求。但孩子终究要独立面对世界,对孩子真正的关爱就是教会他们独立生活,家长要学会放手但不撒手,与孩子共同成长!
直播预告
3月4日(周五)国王学校有中小学"校长见面会",一网打尽前海中小学的详细信息。
让我们先提前了解一下国王中小学课程情况吧!
如何帮助学生一年完成IGCSE课程?
如何融合中国国家课程与剑桥国际课程?
英国本部哪些课程将在深圳前海校区实施?
如何体现国王独特的"Stretched not Stressed从容面对挑战"的教育理念?
让我们带着疑问和期待,共同探索国王中小学课程方面的详细信息吧!
课程安排
国王秉持着有广度、有深度的全人教育理念,致力于通过学术课程、课外活动以及人文关怀,让学生有大量的时间去发现、学习、表现自我;并通过张弛有度的教学方法,开发和激励每个学生的潜能。
中小学课程
小学及初中阶段,是学生夯实知识基础的关键时期。1至8年级的中小学课程,主要由三部分构成。
前海校区将以成熟的剑桥国际课程为主体,同时融合国王特色校本课程和中国国家课程中的元素,满足学生不同的教育需求。
剑桥国际课程
剑桥国际小学课程专为5-11岁学生设计,课程框架由英语(作为第二语言)、数学、科学和剑桥全球视野等课程构建组成。剑桥国际小学全球视野课程旨在培养学生的研究、分析、评估、反思、协作和沟通技能。
剑桥国际初中课程专为11-14岁学生设计,剑桥国际初中课程以剑桥国际小学课程的学习为基础,使学生为升读剑桥国际高中基础课程做准备,其学科设置与小学课程高度类同。
1-8年级主要科目包括:艺术与设计、计算机、数码公民、英语(作为第二语言)、全球视野、数学、音乐、体育和科学。
中国国家课程
虽然国王中小学为纯外籍学校,但非常注重学生中文的学习。国王教师团队对中国国家课程标准深入研究及高度提炼,会为学生提供专门的中文、中国历史和文化以及中国数学课,使学生不仅能够学习中国的优势学科——数学,并且可以系统学习中国的语言、历史和文化,了解和认同中国。
国王特色校本课程
由国王特色课程串起的课外活动,让学生在学习之余,发展重要的性格和特质。设计工艺、戏剧和舞蹈、机器人、太空探索、冥想、体育等等,所有学生都可以参与其中,国王鼓励每一位学生尝试、探索和展现自我!
高中课程
针对9-12年级的学生,课程设置主要包含IGCSE(两年制或一年制)和A Level课程,以及国王为高年级学生申请全球各大院校所提供的升学指导课程,并设有广受世界名校认可的IPQ研究论文项目。
高中是学生进入大学前的重要阶段,虽然这一阶段侧重于国际考试和申请大学,但国王始终确保学生有丰富的学术成长和个人发展的机会,并在这一过程中给予学生充分的支持。作为联盟学校,前海校区会汲取国王英国校区多年积累的大学升学指导的经验和专长,为学生申请大学提供支持。
剑桥IGCSE是剑桥国际考试委员会开发的,通常是针对9年级和10年级学生而开设的两年制课程。目前成为了世界上最受欢迎的中学国际文凭。
IGCSE课程分为通用的两年制课程以及国王特色一年制课程。
两年制IGCSE课程
从核心科目入手,国王将根据学生的具体需求提供合适的课程组合,致力于培养学生以下方面的知识、理解和技能:
学科内容
知识的迁移和应用
学术探究能力
应变能力
将英语作为工作和日常语言的能力
影响力
文化意识
一个灵活、完备的IGCSE课程有助于提高学生整体的学习成绩和思维成熟度,发展他们的创造性思维、提问和解决问题的技能,为进一步学习A Level等课程做好准备。
国王一年制IGCSE课程
国王前海校区将与英国本部展开密切合作,共享资源和专业知识。学校计划专门面向中国优秀的初三毕业生,即10年级学生,引进英国坎特伯雷国王学校国际部一年制IGCSE课程项目,为学生升读A Level课程和未来进入心仪的大学打好基础。
此课程在英国本部已拥有成熟体系,并取得优异成绩,已培养多位学生进入牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、圣安德鲁斯大学等英国以及世界顶尖大学。
剑桥IGCSE必修核心科目
✓ 英语母语(第一语言)或英语(第二语言)
✓ 中文母语(第一语言)或中文(第二语言)
✓ 普通数学、附加数学
✓ 科学(生物、化学、物理)
✓ 全球视野
选修科目(最多选择两门*)
✓ 艺术设计
✓ 设计工艺
✓ 计算机科学
✓ 商科或经济学
✓ 音乐
* 温馨提示:一年制IGCSE课程紧凑,学习强度高,需要高水平的英语及学术能力,为之后的A Level课程和大学做准备。
A Level是一项为期两年的课程,为剑桥国际课程中最具挑战性的高中学术课程。到了11-12年级,学生将开始A Level课程学习。国王致力于促进学生的全人教育,促进他们的大脑发展和提升学术能力。学生在学习主科目的同时,也可以选择辅助学科。学生可以自由选择和组合所学习的科目。
主要科目(第一年选择四门)
艺术设计、生物、商业、化学、中文、计算机科学、设计工艺、戏剧、经济学、英语语言、英语文学、法语、全球视野、地理、历史、基础数学、进阶数学、音乐、物理、心理学
辅助科目(选择一门)
中文语言、英语语言文学、法语语言文学、体育与运动、全球视野与研究、剑桥国际研究项目资格证书
在整个教育过程中,我们将继续在深圳传承英国本部的人文关怀制度,导师制度,始终确保学生获得充分的关爱。在提升学生学术能力的同时,学校重视每个学生的情感发展和心理健康。前海校区也专设了人文关怀的副校长,与班主任和导师一起,努力确保学生身体、心理和情感的健康与安全。做到国王所承诺的全人教育,让学生在国王的学习生活中"从容面对挑战"(Stretched not Stressed)!
2018年,剑桥大学国际考评部设计并推出了更适合国际学生的IPQ课程(Independent Project Qualification),IPQ资质证书也成为国际学生申请世界名校的加分项。
IPQ课程没有专业限制、不需要考试,强调学生从自身兴趣出发选择课题方向,学生在完成项目课题研究和学术报告后,带来的收获包括:
IPQ成绩可用于各国本科高校申请
受UCAS认可,可换取28分的Tariff Points加分
众多大学对持有IPQ证书的学生实行优先录取或降分录取政策
受全球招生官认可,可作为支持大学申请文书的有力素材
在参与IPQ课程的过程中,国王非常注重培养学生的独立思考能力、英语学术写作能力、英文演讲技能、创造性思维、项目管理等多方面能力。经过IPQ研究论文项目,学生将为留学生活奠定坚实的基础,更快适应大学生活,从而更容易在大批同学中脱颖而出。
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