即使是在家进行线上学习，同学们也没有忘记做好课前准备的习惯。提前拿出课本预习，发现新学的知识里有自己不理解的就提前拿笔圈起来以便在课堂上向老师提问。良好的学习习惯能让孩子们在学习过程中事半功倍。

不止是学生，这次的线上教学深深激发了教师们的学习热情。从最开始对各种直播授课软件一知半解，到现在每位老师都成了轻松驾驭各种软件的“网络高手”。为了能增强跟学生们的互动，有的老师学起了网络主播直播带货的样子给学生的进行实验操作。

科学课还少不了各种各样的实验视频和科普知识。学校有IB特色融合课程。多变的教学知识和教学方式丰富学生的知识，开拓眼界、以寓教于乐的方式让学生获得全面发展。

课后随机抽查了几位同学的实验记录表，发现大家都有按照课堂要求认真完成。哪怕老师不像是在教室里盯着同学们一个一个完成，同学们也展现出了超高的自觉性，真是太赞了！

在课余时间同学们除了体育锻炼强健体魄外，还善于观察身边的事物，亲自动手做实验。种子发芽是同学们最感兴趣的。用不同的容器观察种子发芽的全过程并记录下来跟其他同学分享。一起感受生命的美好。

唯盼疫情早日结束的那一天，能与你们同享校园的第一缕阳光与晚霞。让我们像鱼一样畅游在知识的海洋里，汲取丰富的营养，茁壮成长，不负韶华。

编       辑 ｜ 赵   健

统       筹 ｜ 王婧祺

审       核 ｜ 缪红梅