当数学思维遇上趣味游戏，会擦出怎样美丽的火花？当趣味游戏融入数学知识，又会有什么样的神奇反应？

三年级举办了“巧算24点”大比拼，这个游戏是一项培养学生反应能力和心算能力的益智游戏，让学生在游戏中体验学习数学的乐趣。本次活动先以班级为单位进行，再在全年级挑选优秀选手参加。活动中人人参与，热情高涨。

看着每个小朋友迅速而又自信地进行比拼，见证人人“玩转24点”的精彩瞬间，你是不是也蠢蠢欲动，很想加入呢？

解题考查的是一种综合能力，它对学生的注意、记忆、逻辑思维都提出了一定的要求。为鼓励学生积极解决问题、大胆创新，提高知识应用能力，体验数学知识所带来的乐趣，四年级数学组教师精心命制试题，制定统一的评分标准及赛后获奖等级，在竞赛中严格监考，限时收卷，流程严谨，为全体学生提供了一个展现自我数学思维的环境。

瞧， 同学们做得多认真呀！在活动中，同学们细心审题, 认真计算，反复检查，工整、快速地答题，整个比赛的现场仿佛成了思维训练的海洋……

从小选手们脸上洋溢的笑容中不难看出，这次活动他们收获的不仅是知识，还品尝到了胜利的果实。

“用数学的眼光观察世界、用数学的思维分析世界、用数学的语言表达世界。”从混沌中找出秩序，使经验升华为规律，将复杂还原为基本，所有这些，就是美妙的数学。

数与形的世界里

任他们在其中徜徉

勇攀数学高峰的学子们

他们耐心地收集智慧的雨滴

着迷在解题的惊险与刺激中

那破题时的快乐

比蜜还甜！

“数学王子”高斯曾经说过：数学，是科学的皇后；算术，是数学的皇后。

在六年级数学教研组全体教师认真组织下，六年级所有学生参与本次数学“学科活动”的初赛，初赛题型以计算为主，竞赛中，同学们个个满怀信心、神情专注，比思维、比准确、比速度。

通过激烈的数学“学科活动”初赛，每班选拔了初赛前10名参与决赛，决赛题型以解决问题为主。在决赛过程中，选手们都能仔细分析题意，遇到难题积极开动脑筋，深入思考；当解开疑惑时，脸上洋溢着成功的喜悦，整个竞赛在紧张而又和谐的气氛中结束。

认真努力地付出就会有收获，颁奖现场更是激动人心！

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