教育支出可以是一个强大的平衡器，最新的研究发现，增加K-12资金确实可以改善学生的成绩、毕业率和大学入学率等。

最近的一项荟萃分析发现了一个非常强烈的共识，90%的相关研究支持增加资金和改善学生成绩之间的因果关系。

有趣的是，这些研究结果似乎甚至对高支出的学区也适用--这意味着我们并没有像你在马萨诸塞州这样已经高支出的州所担心的那样，遇到额外资金带来收益递减的限制。

请注意，这种研究之间的共识并没有延伸到所有形式的教育支出；例如，扩大大学行政人员的队伍不太可能有相同的现实世界的效果，因为在早期教育上花费更多。

资金始终是学校的一个问题，事实上，这也是当今美国公共教育系统面临的最大问题之一。对于90%以上的K-12学校，资金来自州和地方政府，主要由销售和收入税产生。然而，研究表明，资金并没有随着需求的增加而增加--许多州发出的资金仍然低于大衰退前的水平。资金减少意味着教师减少，项目减少，资源减少。

美国学校发生了一连串高调的大规模枪击事件，不仅造成数十人死亡，还引发了许多关于学校安全的辩论。在一项民意调查中，超过50%的青少年说他们担心在学校发生枪支暴力的可能性。全国各地的教师都面临着如何防止攻击和保护学生和人员生命的问题。一些人建议为教师提供特殊的应变措施和隐藏的武器可能会使学校更加安全，而批评者则认为，学校里更多的枪支可能会导致更多的事故和伤害。

今天的学生已经在使用技术的过程中成长起来，并且已经开始期待技术在课堂上的应用，但是对于技术在教育中应该发挥多大的作用，却存在着争论。支持者认为，技术为学生更积极的参与创造了可能，并提供了即时访问最新资源的机会，而批评者则说它可能会分散注意力。虽然课堂上的技术当然有其好处，但技术的某些方面却具有挑战性。例如，智能手机和容易获得的技术使学生更容易作弊，并可能对学习产生负面影响。

当今教育的另一个热门话题是学校选择。特许学校和学校代金券允许父母为其子女选择传统公立学校以外的选择。特许学校由私人和公共资金共同出资，在公立学校系统之外运作。学校代金券允许家长使用公共资金将他们的孩子送到自己选择的学校，包括私立学校。这些学校的批评者认为，特许学校和代金券计划吸走了已经陷入财政困境的公立学校的资金。

制定共同核心国家标准是为了明确规定学生在高中毕业前应该知道什么。它是在2009年制定的，目的是在全国范围内促进教育公平，让所有学生达到相同的标准化测试要求。一些人认为这个问题是联邦对州政府控制教育的入侵，另一些人说，它不允许教师在学习过程中的创新和灵活性。大多数州在标准出台时都采用了这些标准，但后来有十几个州废除或修改了这些标准。

教师的工资绝非令人印象深刻，而且在大多数州，教师的工资在过去几年中不断下降。事实上，研究表明，从2009/10学年到现在，公立小学和中学教师的平均工资下降了近5%。像俄克拉荷马州和科罗拉多州经历了17%和16%的下降--这些州在2018年也出现了大规模的教师罢工。当然，也有一些州的教师工资增加了，一些教师获得了福利的增长，这些福利可能足以或不足以平衡整体偏低的工资。