新冠疫情来到我们身边已经两年有余了，大家所熟知的QS也在面向194个国家，收集了超过115,000份留学生问卷后，于21年年底发布了《新冠疫情如何影响全球留学生》报告。

疫情对留学生产生了哪些影响？学生们又该怎样去应对？下面，就结合QS的报告数据详细来讲讲~

1.延迟还是不延迟?

自新冠疫情爆发以来，各国关闭了边界，国际自由出入受到了大幅度限制，各大航司的航期先后被取消。这给留学世界各地的留学生们带来了一定的出行不便。同时，国际交通的中断也影响了很多准留学生们的留学计划。

2020年3月，近60%的准留学生向QS表示，全球疫情的流行阻碍了他们最初的学习计划。在接下来的一个月里，这一比例继续上升至66%。在2021年初保持在68%左右。

2021年7月至8月期间，近70%的准留学生表示因为疫情原因而改变了自己的留学计划。

新冠疫情影响你的留学计划了吗?

在全球疫情大流行的期间里，全球的高等教育受到的冲击是前所未有的。有相当多的学生因为疫情的原因而被迫调整了原有的留学计划。

选择延迟入学或者gap一年，是过去两年时间里，大部分准留学生群体中最常见的学习计划调整方式。加上选择“不再考虑出国留学”的学生比例相对较低，可以看出，学生们仍然十分期待出国留学的亲身体验。

以下哪项最能描述疫情对你留学计划的影响?

出现这种情况的一个重要原因，是包括美国、澳大利亚在内的一些热门留学国家采取了非常严格的入境限制措施，而这会迫使准留学生改变留学国家，选择那些没有严厉的入境管控措施的国家或者地区。

直到去年10月，澳大利亚的悉尼终于解除了一百多天的封锁措施，且在接下来的一个月时间里，澳洲跟美国对少数国外的、接种双重疫苗的人员重新开放入境。

在疫情期间，认为国境开放有利于自己留学计划的学生比例也从2021年年初的30%上涨至一年之后的近40%。

你认为什么时候适合出国留学?

声称所选目的地很少或没有新冠病例时会鼓励出行的受访者比例，在近几个月有所下降，从2021年3-4月的36%下降到了2021年9-10月的24%。

这可能反映了人们逐渐意识到新冠病毒可能在相当一段时间内仍会存在并对我们的生活产生明显的影响，并且我们现在可以更好地应对严重的疾病。

不容忽视的是，在整个新冠疫情期间，一直有很大比例的准留学生将校园关闭和取消面对面教学视为他们进行出国留学计划的障碍。不过，我们的调查显示，只有不到三分之一的准留学生表示对线上开启留学的方式不感兴趣。

你是否会因为采用线上教学开启课程失去留学兴趣?

事实上，虽然有一部分准留学生并不支持线上学习，但在我们调查的受访者中有更大比例的人始终对这种学习方式持更加开放的态度。

2021年9月-10月，超过一半 (52%) 的准留学生表示，如果需要用线上教学的形式开启留学，他们愿意接受这种学习形式并开始自己的留学之旅。

2.改变留学目的地

对于准留学生来说，政府如何应对新冠疫情以及这些举措所带来的影响是选择留学目的地时重要的考量因素。自2020年年中以来，我们一直在询问潜在的预备留学生，问他们认为哪个国家在应对疫情方面做得最好。

新西兰的受欢迎程度是否因抗疫增加或减少?

在2021年1-2月，与英国(20%)和美国(18%)的相比，36%的准留学生认为新西兰因抗击新冠疫情而更受欢迎。

澳大利亚的受欢迎程度是否因抗疫增加或减少?

在疫情的大部分时期，澳大利亚也采取了和新西兰相似的策略，但在应对疫情方面，澳大利亚没有获得和新西兰一样的来自准留学生的支持。

在2021年初，澳大利亚作为留学圣地的吸引力与新西兰相差不多，31%的人认为对新冠疫情的抗击使其有更大的吸引力，新西兰则为36%。

然而，数据显示，随着2021年不断地发展，支持新西兰与澳大利亚的准留学生比例开始下降，而美英等国的吸引力开始上升。

同时，严格的边境关闭政策虽然极大地限制了新西兰与澳大利亚的病例增长，从而有助于人们初步形成有关抗疫的积极印象，但也极大阻碍了澳大利亚的国际交通。德勤经济研究所的专家预测，澳大利亚的国际交通大概要到2024年才能恢复至新冠疫情前的水平。

英国的受欢迎程度是否因抗疫增加或减少?

尽管从全年的维度看，英国在抗疫方面做得并不好，但近几个月来，其作为留学圣地的吸引力还是有所增加。

在2021年初，20%的受访者声称其“更受欢迎”，而9-10月则为35%;称因其对新冠疫情的抗击而“更不受欢迎”的学生比例也有所下降：从2021年初的40%降至2021年9-10月的26%。

这可以归因于，尽管英国的确诊病例仍然很多，但成功推出疫苗接种大大降低了死亡人数和重症病例数。例如，2021年夏天，该国开始欢迎来自不同地区的外国旅客接种疫苗，从而使其作为准留学生的求学目的地而更具可行性。

美国的受欢迎程度是否因抗疫增加或减少?

在发布长达20个月的交通禁令后，美国最近也重新开放边境给已接种疫苗的游客。

在2021年初，相当一部分比例的准留学生(51%)告诉QS，美国越来越不受留学生的欢迎是由于其面对新冠疫情的处理方式。

美国对接种疫苗的处理和其他的抗疫举措可能多次影响了人们对该国的看法，认为并不是一个适合前往学习的环境。这一比例在2021年内有所降低，在9/10月降至了33%。

总的来说，数据表明政府的防疫举措会作为一个留学目的地的吸引力产生影响。这一点在2021年申请季留学目的地上得到体现，英、美、澳留学热度下滑，德、日、西、马、韩、新加坡留学申请人数不断上涨。

3.新形势下的留学选择

报告中，来自世界各地的留学生们也给出了一些有价值的参考经验。

首先，越来越多留学生选择多国联申/中外联申。此外，同学们已经开始将自己申请的筹备周期拉长，数据显示提前两年开始准备申请已不再是很罕见的事，在面对无法预测未来的情况下，用充足的时间做更多的准备才能有效应对未来的不可知性。

注：以上数据来源QS世界大学排名官网

4.为什么我们还要留学？

在还未彻底度过疫情的后疫情时代，为什么仍有百分之九十的同学坚持选择留学？为什么我们宁愿与疫情妥协，选择线上学习等没那么完美的留学方式，仍然不愿意放弃选择上世界名校的机会？留学能带给我们的究竟是什么？

就像《2021年度全国留学报告》中调研数据表达一样，认为出国留学可以“带来更好就业前景”的人群比例大幅下降，留学生不再将留学与好找工作划等号，转而希望通过留学追求自我能力和素质的提升。

留学更多提供给我们的是一种与异文化环境中的人们平等交流的机会。置身不同思维模式下，感受文化氛围差异，有助于我们审视自己、提升自己。

留学的价值不仅在于获得名校文凭，更多的在于对于个人眼界的提升、思维边界的拓展以及更加多元及包容的价值体系的形成。

声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。