姓名：X同学

毕业院校及专业：一本院校、物理学

GPA：3.24/4.0

工作经验：7段实习

语言及标化成绩：雅思8.0、GMAT 680

申请院校及专业：ESSEC高商、GE项目

案例说明：

学生的职业和活动经历十分丰富，我们帮助学生梳理众多经历，从中提取出对商科申请有帮助的内容，为她创作出内容丰富的文书，其中既体现出学生的丰富经历和能力，又体现出她的独特的思考和价值观。并为学生进行多次面试培训与模拟，成功帮助学生拿到TOP 2高商的录取。

姓名：B同学

毕业院校及专业：一本院校、金融学

GPA：3.75/5.0

工作经验：2段实习

语言成绩：雅思7.0

申请院校及专业：里昂高商、GE项目

案例说明：

学生的院校、均分不占优势，相关实习少，所以我们在创作文书时充分挖掘学生在校期间的活动亮点，突出她的课外活动和兴趣爱好。学生的英语口语一般，在面试培训时我们和学生多次模拟练习，给她讲解思路并给出想法建议，最终成功帮助学生拿到前五高商录取。

姓名：S同学

毕业院校及专业：一本院校、应用心理学

大学成绩：82/100

工作经验：4段实习

语言成绩：雅思7.0

申请院校及专业：里昂高商、MSc高端品牌管理

案例说明：

学生院校背景一般，虽有4段实习经历但是和申请专业不一致，我们在文书中强调他在实习中锻炼的能力适用于高端品牌管理，并突出他心理学专业的优势，来增强他的申请动机。在面试培训中，帮助学生确定切题的思路，最后成功拿到法国排名前五的高商offer。

姓名：L同学

毕业院校及专业：一本院校、工商管理

GPA：3.73/4.0

工作经验：3段实习

语言及标化成绩：雅思6.5、GMAT 680

申请院校及专业：北方高商、MSc营销管理

案例说明：

学生是商科相关专业，同时有一段交换经历，所以我们在文书中着重强调学生的学术背景，实习经历以及国际经历。学生的英语口语表达一般，我们在面试培训时给学生提供大量过往面经，多次给学生模拟面试练习，讲解回答思路，最终成功帮助学生拿到前五高商录取。

姓名：D同学

毕业院校及专业：一本院校、英语师范

工作经验：3个月

语言成绩：雅思7.0

申请院校及专业：格勒高商、MIB国际商务硕士

案例说明：

学生本科专业与商科不相关，工作经历也不丰富。在申请过程中，就学生的申请动机进行了深度的挖掘，对学生的工作经历进行了润色与延伸，文书中充分强调了学生的个人能力，且表达了强烈的申请动机。在面试过程中，协助学生挖掘自身素材如校园活动、学术经历等，并将此经历与学习商科的动机相结合。最终获得格勒高商的录取。

姓名：W同学

毕业院校及专业：一本院校、计算机科学与技术

GPA：3.35/4.0

工作经验：9个月实习

语言成绩：雅思6.5

申请院校及专业：Skema高商、MSc数字营销数据分析与管理

案例说明：

学生本科是中法工程师班，但是学生放弃了学校项目改为申请法国高商，因此在申请时，就学生申请动机进行了深度的挖掘。学生参加过创业大赛，有一次实习经历但和商科不相关，老师充分体现这些经历对学生在商科领域的影响。在面试过程中，学生答题思路较为死板，不够随机应变，老师详细指导了答题思路，以及如何让学生将素材灵活地运用于各类问题中。最终获得SKEMA的录取。

姓名：H同学

毕业院校及专业：一本院校、法语

GPA：3.5/4.0

工作经验：2段实习

语言成绩：DALF C1、雅思6.0

申请院校及专业：索邦大学、语言学

案例说明：

学生的语言成绩一般，DALF C1考试刚过线，后考过两次TCF，考试成绩均是B2，申请志愿同时选择了LEA和FLE两个专业，风险比较大，被要求面试。面试培训中，老师重点引导学生解释自己的动机，展示自己的优势，并进行了多次模拟提高口语，最终获得索邦大学的录取。 

姓名：W同学

毕业院校及专业：一本院校、法语

GPA：3.55/4.0

工作经验：4段高质量实习

语言成绩：DALF C1、TCF C2、雅思7.5

申请院校及专业：巴黎大学、LEA专业

案例说明：

学生背景优秀，曾在斯堡高商交换半年，并有多段高质量实习：新东方、商务印书馆、国际合作交流中心、人民文学出版社。学生对于文化交流非常感兴趣，文案老师结合学生的实习及交换经历，突出了学生的学习动机。学生被抽查到面试，在面试培训过程中学生非常配合，认真准备问题，最终学生拿到了自己非常心仪的巴黎大学LEA专业的录取。

姓名：L同学

毕业院校及专业：一本院校、法语

大学成绩：89.48/100

工作经验：3段实习

语言成绩：DALF C1、TCF C2、雅思7.5

申请院校及专业：巴黎十大、LEA专业

案例说明：

学生本科二三年级赴法国奥尔良大学交换学习两年，第一年学习FLE，第二年学习LEA，在填报志愿时也选择了这两个专业。被高教署抽到面试，面试培训中着重梳理选择两个专业的原因以及在法国学过相关课程，后又被巴黎十大要求单独面试，再针对学校的课程进行了专门的准备，终获心仪学校的录取。

姓名：G同学

毕业院校及专业：一本院校、法语语言文化

GPA：3.5/5.0

工作经验：4段实习+1年工作经验

语言成绩：DALF C1、雅思7.0

申请院校及专业：里昂三大、LEA专业

案例说明：

学生本科时曾在时代中国做新媒体实习，毕业后从事了法语老师的职业，并因此坚定自己的学习目标，更适合LEA专业。学生的学习成绩及语言成绩都很优秀，在整个申请过程中也十分配合老师，拿到了四所学校的录取，最终学生选择了在非常喜欢的里昂三大就读。

姓名：Y同学

毕业院校及专业：一本院校中欧学院、飞行器动力工程

工作经验：1个月实习

语言成绩：DALF C1、托业825

申请院校及专业：ISAE SUPAERO 国立高等航空航天学院、工程师项目

案例说明：

学生本科就读于中国民航大学，院校背景好。在前期材料准备过程中也非常配合，返回文书素材很迅速，在整个申请过程中都比较顺利。面试前，学生跟着文案老师给的建议准备完善核心问题，加上学生语言能力较强，面试时能流利表达自己的想法，最终拿到了IMT和n+i的多个录取。

姓名：L同学

毕业院校及专业：一本院校、机械设计制造及自动化

GPA：3.94/4.0

工作经验：1段实习

语言成绩：TCF B1

申请院校及专业：Arts et Métiers 国立高等工程技术学院、工程师工程

案例说明：

学生院校背景一般，但是成绩较好，在班里排名前三，大学期间数次获得奖学金，是两项发明专利的第一作者，并在国家杂志上发表过论文。文案老师在文书中着重体现学生相关经历以及赴法留学坚定意愿，并对学生进行了系统全面的面试辅导，学生最后成功被第一志愿Arts et Métiers录取。