院校背景：上海某重点高中

语言成绩：法语：TCF-B2   英语：IELTS-7.0

录取情况：巴黎综合理工  本科（英语授课）

案例说明：

学生国内重点高中高三在读，学习成绩优异，数学成绩高，自学AP课程、法语还有多门在线国外大学知名课程，课外活动也很丰富。因高三学业紧张，所以申请相关事情主要与学生母亲沟通，但是鑫慧迪老师还是抓住一切可以与学生语音沟通的机会，讨论文书素材、申请进度、面试准备等。从文书和面试中可以看出，学生有自己的想法，但是不够自信，不知道如何清晰表达，所以鑫慧迪老师主要是协助学生克服这方面的难点，将申请成功可能性再拔高一层。学生凭借数学功底比较顺利地通过了数学测试，又因前期面试有突破，所以面试也不在话下。最后成功拿到录取。

院校背景：双一流院校 电子信息工程专业

均分：4.02/5.0

语言成绩：法语：TCF-B2  

录取情况：Télécom Paris国立巴黎高等电信学校，工程师项目

案例说明：

学生排名优异，在年级前十以内。学生有多段实验研究经历，鑫慧迪老师在文书中着重突出这些经历，来体现学生的专业能力；强调学生丰富的课外活动与兴趣，来体现学生的综合素质。根据不同学校和项目特点，在动机信创作和面试培训中，帮助学生确定切题的思路，最后成功拿到法国排名前五的工程师学校offer。

院校背景：双一流院校   电子信息工程专业

均分：3.9/4.0

语言成绩：法语：TCF-B2  

录取情况：Télécom Paris 国立巴黎高等电信学校，工程师项目

案例说明：

学生在校成绩非常优秀，在准备文书时，鑫慧迪老师突出了学生在本科期间的学习心得以及对将来职业的规划，顺利通过材料初审。面试前，学生和文案老师及外教老师进行了几次培训，并及时根据老师的意见修改回答，加上学生目标明确，口语流利，最终获得她理想的offer并得到埃菲尔奖学金的推荐。

院校背景：双一流院校   物联网工程

均分：3.53/5.0

语言成绩：法语：TCF B1 391

录取情况：TELECOM-SUD-Paris 南巴黎电信学院，工程师项目

案例说明：

学生性格非常好，有过法国半年的交换经历，法语口语很不错，能够清晰表达自己的观点，面试培训挖掘学生对于申请院校的了解程度以及强烈的申请愿望，获得IP联盟的南巴黎电信和n+i项目多所学校的录取，最终选择了南巴黎电信学院。

院校背景：双一流院校   物联网工程

均分：3.44/5.0

语言成绩：法语：TCF B1 363

录取情况：TELECOM-SUD-Paris 南巴黎电信学院，工程师项目

案例说明：

学生本科成绩良好，在校期间参加过全国以及国际大学生创新创业大赛，并获得前三的好成绩，大三去法国参加了半年的交换，法语口语水平不错，面试培训主要梳理学生的思路和回答技巧，最终成功获得心仪学校的录取。

院校背景：北京双一流院校   高分子材料科学与技术

均分：84.76/100

语言成绩：法语：TCF B1

录取情况：ESPCI 巴黎高等物理化工学院  化学

案例说明：

学生院校背景佳，本身也是法国工程师学院的学生。个人经历比较丰富，准备申请过程中多方位全面突出学生的优势。法语口语上一开始略有薄弱，答题思路也容易有偏差，培训过程中着重训练前面两点，学生本人也十分配合，最终收获理想的录取。

院校背景：双一流院校   机械工程

均分：3.03/4.0

语言成绩：法语：TCF B2，DELF B1

录取情况：IMT Atlantique 大西洋国立高等矿业电信学校  工程师项目

案例说明：

学生本科就读于211院校，5月参加了IMT提前批次的申请，虽然当时申请时大学成绩均分不高，但通过老师充足的文书准备和面试培训，最终拿到了IMT联盟的录取。学生希望能申请上更好的学校，于是继续参加了IMT正常批次的申请，在这次申请时，学生有前一次申请的经验，加上提高了均分，并认真准备了笔试，最后拿到了IMT Atlantique的录取。

院校背景：双一流院校   电子信息工程

均分：3.8/4.0

语言成绩：法语：DELF B2 56.5

录取情况：IMT Atlantique 大西洋国立高等矿业电信学校 计算机科学

案例说明：

学生院校背景尚佳，加之本人的专业成绩比较优秀。挑战在于没有任何实习背景以及活动经历，综合能力展现方面没有太大优势。性格偏内向，话不多。申请时鑫慧迪老师在文书中突出专业成绩优势以及明确学习计划和职业目标，面试培训中引导学生开放思维，整理答案逻辑，最终获得理想录取。

院校背景：双一流院校   电子信息工程

均分：81.8/100

语言成绩：法语TCF B1

录取情况：IMT Atlantique 大西洋国立高等矿业电信学校 计算机科学

案例说明：

学生院校背景以及专业成绩都很好，性格也比较开朗，容易沟通，但法语语言表达上稍有薄弱。鑫慧迪老师准备申请材料以及面试的时候着重突出学生本人的优势，鼓励其表达自己的想法，同时梳理好学生的答案和思路，最终收获理想院校和专业的录取。

院校背景：双一流院校   电子信息工程

均分：77.1/100

语言成绩：法语：TCF B1

录取情况：Mines Alès 阿莱斯高等矿业学校 人工智能与软件工程

案例说明：

学生院校背景佳，但专业成绩一般。学生优势在于比较有想法，沟通能力不错，但有时候答案会有一些不成熟。准备申请材料时突出了学生的课外经历，面试培训时给学生开阔思路，注重逻辑的梳理，多多讲解项目使学生了解的更加透彻。最终获得IMT联盟院校录取。

院校背景：教育部中法工程师学院联盟院校   飞行器动力工程

语言成绩：法语：DALF C1 53.5  英语：托业 825

录取情况：Mines Saint-Etienne 圣埃蒂安国立高等矿业学校  工程师项目

案例说明：

学生本科就读于教育部中法工程师学院联盟院校，院校背景好。在前期材料准备过程中也非常配合，返回文书素材很迅速，在整个申请过程中都比较顺利。面试前，学生跟着文案老师给的建议准备完善核心问题，加上学生语言能力较强，面试时能流利表达自己的想法，最终拿到了IMT和n+i的多个录取。

院校背景：双非一本   机械设计制造及其自动化

均分：3.49/4.0

语言成绩：法语：TCF B1  

录取情况：Arts et Métiers 国立高等工程技术学院  工业、机械

案例说明：

学生院校背景一般，但是成绩较好，在班里排名前三，大学期间数次获得奖学金，是两项发明专利的第一作者，并在国家杂志上发表过论文。文案老师在文书中着重体现学生相关经历以及赴法留学坚定意愿，并对学生进行了系统全面的面试辅导，学生最后成功被第一志愿Arts et Métiers录取。

院校背景：双一流院校   材料科学与工程

均分：3.49/4.0

语言成绩：法语：TCF B1  

录取情况：ENSAIT法国国立高等纺织工程师学校  工程师项目

案例说明：

学生就读于中法工程师学院材料工程专业，虽然学生在校成绩不高，但文案老师根据学生的职业规划详细对动机进行了阐述，并向学校展示学生身处中法工程师学院的优势，加上面试时学生遇到了许多已准备好的核心问题，顺利完成面试，获得了多所学校的录取。学生最后选择了ENSAIT入读。

院校背景：双一流院校   电子信息工程

均分：75.8/100

录取情况：ENSEA 国立高等电子及应用工程师学院 电气工程

案例说明：

学生是西电中法合作项目的学生，大学平均成绩一般，性格属于比较内向的类型，鑫慧迪老师指导学生及时准备申请材料，在文书中着重体现学生动机以及对法国工程师院校和N+i项目的了解，学生最后成功被ENSEA录取。

院校背景：北京双一流院校   化学工程

均分：81.98/100

语言成绩：法语：TCF B1  

录取情况：INSA Toulouse国立图卢兹应用科学学院 化学工程

案例说明：

学生院校背景以及专业成绩都还不错，最大的问题在于法语语言问题。听力和口语都比较薄弱，无法听懂问题以及正确作答。做面试培训的时候给学生按点梳理了答案，将说法简化并把意思表达清晰。培训中多给学生鼓励，增加信息。最终收获非常理想的录取。