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活动本身没有优劣和好坏之分，哪怕是最普通的帮助社区清理街道、去当地的孤儿院做义工，依然可以突出你的优点，关键是要把故事讲好，把故事讲独特，而且不要让招生官一看就产生“这个学生是因为功利的原因才参加的这个活动”这类想法。

如何才能把自己的故事讲独特呢？

你需要找到一个独特的切入点，也就是你去做这件事情的原因或者叫初心，不是随大流，也不是因为申请大学的需要，而是你发现了一个问题，做这件事情也许可以解决这个问题；或者你产生了一个很不错的想法，想用实践来检验它是否正确等等。

以上这些例子都仅仅作为一个参考，并不区分孰优孰劣，同学们要根据自己的实际情况来规划、取舍。

如果你实在不知道如何准备活动，或者不知道如何巧妙地讲述自己的故事，可以考虑找专业的老师帮你规划，不仅能省事，而且成功率也会提高很多。

回到一开始的问题——国际志愿者类/国际义工类活动，对美国大学本科申请有没有帮助？

回答“有”还是“没有”，要根据实际情况来分析，不可一刀切。

但是可以肯定是，那种随大流的志愿者活动肯定是没有帮助的，比如交钱跟着一个团队去非洲贫困地区支教一个月，然后学生在文书里写上自己是如何克服困难，如何帮助当地的小朋友认识到学习的重要性，最后学生如何舍不得这些老师，自己也学会了感恩、奉献。

这样的活动不是说没有意义，而是太普遍了，很多学生认为加了“国际”两字就是“独特”，就会比别人更脱颖而出。

这样的活动在第一次出现的时候，会吸引招生官的眼球，他们也许会觉得“这个学生不错，有国际视野，有人文关怀”。但是当这样的“成功案例”被不断效仿、复制，那帮招生官就不吃这一套了，他们甚至还会认为“你为什么不在自己的国内支教，而要跑到大老远的非洲？这一切都是经过精心设计的”。

举这些例子不是要否定这类活动的作用，因为每年其他国家都有很多学生也参加国际志愿者项目，而且也得到了美国大学的认可。