申请加州系大学，活动列表如何设置？
单凭硬件成绩申请美国本科，已经不能吸引招生官及学校，尤其是当下越来越多美国大学取消了对标化成绩的要求，凸显出课外活动在申请中更为重要。
课外活动可以展现学生除了学习之外的很多个人品质。比如学生是否有广泛兴趣爱好，人际交往能力如何，以及未来职业发展潜力等。因此在审核学生的材料的时候或者录取一个学生的时候，如果学生本身有除了学习之外其他的一些才能或者多元化的背景的话，会非常加分。当一个人拥有多种兴趣爱好，他才能更好地拓展自己的人生经历，才有可能成为一个有趣的人。
8月1日，加州大学系统正式开放。与Commom系统类似，都需要提交文书和活动列表，不同的是，UC的活动列表（Activities List）最多可以填20项，给申请者更充分的展示空间。
早前，加州大学已经宣布永久取消标化成绩，提交亦不会参考。因此，对于申请人而言，除了GPA、课程难度之外，只能靠文书及活动列表的出色程度来脱颖而出了。应该如何让活动列表充分表现自己？如何设计好每一个细节？
UC申请系统将活动类型拆分为以下几种：
1、奖励或荣誉（Award or honor）
2、教育预备课程（Educational Prep Programs）
3、课外活动（Extracurricular activity）
4、其他课程（Other coursework ）
5、义工 / 社区服务（Volunteer / Community Service）
6、工作经验（Work experience）
*申请人可以最多添加20项活动或奖项。
当申请人的Personal Insight Questions 显示“你是谁”时，活动列表显示的是“你做了什么”。
UC活动列表比Common APP的活动更全面。UC活动列表最多允许20个活动和奖项，每个活动最多可以有350个字符描述，而CA的活动列表你最多可以填写10个活动或奖项，并且每一项最多有150个字符描述。
提醒：如果要同时申请 UC 和 Common App 中的学校，建议先制作 UC 活动列表，然后为 Common App 选择前 10 名， 并根据需要将 350 个字符的描述减少到 150 个字符。
申请人需要花更多心思在课外活动上，让招生官了解学生除了学习之外，在其他领域的能力发挥，以及如何合理分配时间，是否适合他们的大学。
慈善义工类，美国名校看重学生是否有责任感和社会爱心；
领导力类，体现学生的综合能力；
科研学术类，体现出学生的个人天赋和动手研究能力，能增加申请成功率；
专业技能比赛类，体现专业技能水平，让招生官更信服；
商业及实习类，主要针对申请商科的同学；
艺术体育类，体现个人兴趣爱好，能成为申请亮点；
海外交流类，为专业学习做准备，体验国外生活，提前适应海外文化氛围；
科学科普类，学习科学知识，为学术研究做准备；
环保类，是当下社会热点活动。
在选择课外活动的时候，需要选择专业的、持续性强的活动，让招生官看到你是一个在某专业方面坚持富有热情、有深度的学生。
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