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北京市房山区诺德安达学校小初高课程构架介绍

2020-02-28

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  北京市房山区诺德安达学校(NAS Beijing)致力于研发具有示范性的系统课程,此课程以学生为中心,追求高质量的富有意义的学习体验,并充分体现诺德安达的教育理念:安达励志,志在高远。 北京诺德安达学校课程以跨学科的学习模式,因为我们坚信这样的教学模式最有益于学生良好习惯的养成,并为他们的未来打好基础。

  我们提倡探究式或项目制的学习方式,倡导动手及解决实际问题的风气。

  我们鼓励老师通过个性化的教学来培养每一位学生。我们发展每一位学生的个人所长和个人兴趣来培养自信并获得成功。

  我们提供具有启发性的全球机会来丰富学生课内和课外的学习体验。

  我们认为“志在高远”仅仅是一种激发,它需要热情、决断和投入,并在创造和挑战中使之落实。

  基于上述原则理念的诺德安达学校拥有整体性的、严格的国际化课程。它旨在帮助学生获得知识、技能、理解以及良好习惯的养成,从而作为世界公民进一步学习深造并发展职业生涯。我们的双语学习环境通过以下方式融合东西方之精粹:

  中方和外籍平等合作的领导构架(合作校长)

  每班配置中方和外籍班主任,中国国家课程与优秀的国际教学方法的全面融合,真正的双语学习环境,博采中外教师特长的双语合作教学。

  诺德安达学校课程框架

  学校提供优秀的双语学习环境,全面融合中国国家课程(NCEC)、小学(Primary NAE Thematic Learning)和初中(Middle Years NAE Thematic Learning)课程以及IBDP课程。

  此课程设置框架如下

  小学教育:1至6年级

  中学教育:7至9年级

  高中教育:10至12年级

  我们的课程旨在培养学生以下学业能力

  读写与计算能力

  创造性与批判性思考

  沟通与技术

  研究与解决问题

  全球意识与文化认知

  品格发展

  健康与幸福

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