1、橘郡美高是一所什么样的学校?

橘郡美高是由美国加州橘郡国际教育发展署(OCIED)发起的全球性精品美式教育连锁学校，北京校区是从北京八一学校国际项目发展而来的住宿校区。采用美国加州橘郡安纳海姆联合高中学区教育局核心课程体系，引入美国著名蓝带学校原版课程，开设多门AP课程，拥有OCIED选派或认证的资深中外教师资团队，服务于学生的学业发展和个性成长，毕业获得由世界权威机构AdvanceED认证的美国高中文凭。同时，也是美国大学理事会AP代码学校。

橘郡美高在国内运营10年来，国内毕业生累计2200多人，美加英澳40多所全球名校录取率接近60%，加州系大学录取率达100%，AP平均成绩4.2分，优质的办学成果使橘郡美高成为多所美国知名大学优质生源基地校及个性化全人教育典范。

2、橘郡美高的办学理念是什么?

橘郡美高秉承自主进化的全人教育理念，真正以学生个性发展为主线。以培养学生的人际沟通(Communication)、批判性思维(Critical Thinking)、品格(Character)、团队协作(Collaboration)、创造力(Creativity)5C理念为核心,全面提升学生的学习力、升学力、生涯适应力、全球胜任力，从而帮助学生掌握学习和独立解决问题的能力，使学生最终成为能够自我管理和自主驱动的终身学习者。

3、和其他学校比，橘郡美高有什么优势或特色?

教育的终极目标是“幸福人生”，所以我们与其他学校很大的一个不同点是多元评价体系下的成长性思维与个性化教育紧密结合的学生发展赋能，大大提升学生的未来可能性和自主决定性，大大提升学生的体验和自我效能。具备成长性思维的孩子既努力又注意正确方法、愿意主动地学习;面对挑战跃跃欲试，面对失败也会重新调整心态，尝试不同的策略以达到成功。

当孩子具备自我管理和自主驱动能力后，结合我们“一生一策”的个性化教育模式，通过将学校、老师、家庭和孩子紧密相连，建设学习及成长共同体，综合使用STEAM跨学科整合、PBL项目式教学、自适应学习、学习潜能测评系统和设计思维应用等先进教育技术，真正帮助孩子找到最适合他的升学路径和个性化成长方案。

此外，我们的优势还体现在：

(1)国际教育资源丰富：经橘郡安纳海姆联合高中学区(AUHSD)授权，美国蓝带名校直接提供全套教学资源，引进著名蓝带高中牛津中学(全美公立校前15名、加州第2位的世界一流中学，相当于国内的省属重点中学)课程体系，包括课程资源、师资认证、组织管理和升学通道。

(2)学术体系完整，课程内容完善：采用美国加州A-G的课程体系标准(7大类课程)，课程体系和难度直接对接世界一流大学，中文、英文、2门第二外语培养，成就一流国际化人才。由A-G课程体系+AP课程+标化强基+生涯规划+背景提升+留学申请服务所组成的综合教育闭环，将知识-技能-思维-元认知-情绪管理等核心要素全面打通。

(3)全球升学保障：与美国安纳海姆学区共享生源基地校资源。美国百强名校67所建立生源基地校、加拿大前十大学基本保录(多大有绿色通道合作)、英、澳、新西兰、日本、香港、新加坡百所名校录取保障;直接对接全球一流大学，升学无忧。

(4)最重要的是拥有十余年本土化国际教育办学经验，管理体系完善，有2200多名满意毕业生。学生的认可是对我们最大的激励。

4、橘郡美高的师资如何?如何保证外教资质?

北京校区的部分师资来自于北京八一学校的合作办学项目，老师们教学和育人经验丰富，师生比1：4，确保互动和交流更加便捷充分。外籍师资，由加州橘郡国际教育发展署(OCIED)选派或认证。中方师资由毕业于知名大学的资深教师组成，具有海外留学和任教背景，具备OCIED中学教师任职资格。美国的教师资格证不同于各种TESOL证书，而是和美国的医生、律师、会计等从业执照的概念是一样的，含金量很高。

橘郡美高对老师的录取标准、职业发展和教学技能有独特的管理方法。录取标准必须符合三个条件：首先是对教育工作和学生的热爱;其次是必须认同橘郡以学生为中心的教育理念;第三是具备相应的教育背景和教学技能。中外教比例3:1的黄金搭配比，由中教负责基础学科和理科教学，外教重点进行外语教学和一些创新型课程教学模式的设计。这样，可以保障个性化教学的效果和孩子的学习效果。

5、橘郡美高升学情况是怎样的?毕业生都能录取到什么样的大学?

自建校以来，橘郡美高中国校区毕业生累计2200多人，美加英澳40多所全球名校录取率接近60%。加州系大学录取率达100%，AP平均成绩4.2分。自2015年起，国内校区每年都有包括例如美国宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学和英国帝国理工大学、伦敦大学学院、圣安德鲁斯大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚悉尼大学等世界一流名校的录取。

例如2020-2021申请季，截至4月20日，橘郡美高国内校区应届申请人共收到OFFER总数502份，人均至少5个OFFER，其中美加英澳等40多所名校共斩获 281 份。其中包括美国TOP50，加拿大TOP3综合类、TOP10医博类大学，英国TOP20大学、澳新八大名校等。同时，我们也与美、加、英等国家的著名艺术类院校建立联系，为学生提供海外艺术类院校的升学渠道。

6、课程体系是怎样的?

根据入学阶段不同以及学生基础差异，我们有基础阶段、提升拓展以及研学实践课程。

基础级课程：采用美国加州安纳海姆联合高中学区教育局的课程体系，满足美国加州大学A-G课程标准要求，跟美国加州橘郡阿纳海姆学区蓝带高中课程同步。所学课程的学分是得到加州教育管理机构认证的。所以各门课程的考核，也是按照美国加州课程体系标准来考核。

同时，3大PBL学院采取将学科专题、主题与活动相结合，提供思辨能力与解决实际问题相结合的应用型项目实践。

提升型课程：包括荣誉课程和AP选修课程体系，如AP计算机， AP心理学，AP经济学，AP艺术史，AP乐理学等。此外，还有艺术领域的校本选修课。

研学实践：提供海外精品研学、夏校、探校和小学期插班等提升全球视野和综合竞争力的课程以及活动。

7、适合人群和录取标准是什么?对入学成绩上有无硬性要求?

适合人群：

10-12年级中外籍，港澳台学生均可报考。不限学区、户籍，择优录取。

录取标准：

第一，应届初三毕业生，可持有效中考成绩申报，中考成绩参考北京分数线510分(满分580分)，学生还需参加入学考试。如总分在530分以上，英语、数学单科在90分(满分100)以上，可免入学考试。

第二，申请的非应届初三学生，需提供在校成绩单，语数外单科不低于70分;且参加入学考试，达到录取标准即可录取。

对成绩要求：

入学考试需要达到最低标准要求。除了英语学术测试之外，对学生的面试和思辨能力也是录取的重要部分。

学校开设有国际学校衔接课程，帮助学生入学之前熟悉学校课程设置，科目和课堂模式，帮助学生顺利适应正式课堂。

8、校园环境怎样?教学设施的配备如何?

校区目前位于北京市顺义区李桥镇通顺路80号，拥有独立教学楼，食堂和宿舍都是单独划分区域的，确保学生能够享受到良好的学习环境和安静的学习氛围。校区配备专业的艺术创客及工程实验室，专业的录音棚、琴房、练功房、设计思维实验室、学生发展指导中心等国际一流的国际化教学设施，把软硬件教学资源，教学设施齐全。

校区在传统的体育教育基础上进行了升级，除了各项体能训练外，还增加了形体训练、瑜伽、舞蹈、武术、部分球类等专业运动类项目，此外还增加了健康科学、营养、保健等学术类健康课程，让学生们从小养成健康的生活习惯。

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